शिक्षक की भूमिका बनाए रखते हुए व्यक्तिगत शिक्षा को किफ़ायती बनाना

आलोचनात्मक चिंतन शिक्षा का अंतिम लक्ष्य और आधार, दोनों है। यह उस पर प्रश्न उठाने से है जिसे कभी माना जाता था
कि मानवता प्रगति करती है, निर्विवाद है। केवल कठोरता से
यहाँ तक कि दिखने में
बेतुके विचारों से आप सार्थक खोजें कर सकते हैं।

सीखने का उद्देश्य ज्ञान का उपयोग भलाई के लिए करना है। यदि ज्ञान का उपयोग दूसरों के लिए मूल्य सृजित करने में नहीं होता, तो वह निरर्थक है। इस स्थिति में, ज्ञान रखने वाले व्यक्ति की जिम्मेदारी है कि वह इसका उपयोग समाज के उत्थान के लिए करे, विनाश के लिए नहीं।

स्वतंत्र इच्छा

आलोचनात्मक चिंतन

निर्माण का प्रकार

स्वतंत्र इच्छा यह निर्धारित करती है कि कोई व्यक्ति अपने जुनून का अनुसरण कर सकता है या नहीं। क्या वे ऐसा मार्ग चुनेंगे जिसमें उनकी सच्ची रुचि हो और ऐसा करियर जिसमें वे खुश रहें, या वे बाहरी शक्तियों से प्रभावित होंगे? स्वतंत्र इच्छा के बिना, व्यक्ति अपनी पूरी क्षमता तक नहीं पहुँच सकता।

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