जो वास्तव में पढ़ाया गया था, उससे होमवर्क तैयार करें

उपयोगी अगला कदम वास्तविक शिक्षार्थी या समूह के स्पष्टीकरणों, उदाहरणों, गलतियों और गति पर निर्भर करता है। केवल उस स्रोत सामग्री का उपयोग करें जिसे संसाधित करने के लिए आप अधिकृत हैं, और अनावश्यक व्यक्तिगत या संवेदनशील जानकारी हटा दें।

उपयोगी अगला कदम वास्तविक शिक्षार्थी या समूह के स्पष्टीकरणों, उदाहरणों, गलतियों और गति पर निर्भर करता है। चयनित विवरण, दस्तावेज़, रिकॉर्डिंग, पाठ या उत्तर अनुरोधित कार्यप्रवाह के लिए आधारभूत संदर्भ बना रहता है।

सेट को सहेजे गए पाठ-पाठ्य या विवरण, ट्रांसक्रिप्ट, PDF प्रस्तुति, या पाठ वीडियो पर आधारित करें। जब वर्तमान उत्पाद कार्यप्रवाह एक सहेजा गया कोर्स, पाठ, अभ्यास सेट, स्कोर या फ़ीडबैक आइटम बनाता है, तो शिक्षक सार्वजनिक टूल के आउटपुट को स्वचालित आयात मानकर उस पर निर्भर रहने के बजाय समर्थित फ़ील्ड की जाँच कर सकता है।

केवल वही सामग्री अपलोड करें जिसे संसाधित करने के लिए आप अधिकृत हैं। शिक्षण कार्य के लिए आवश्यक न्यूनतम व्यक्तिगत डेटा रखें, परिणाम साझा करने से पहले उसकी समीक्षा करें और अपने संगठन की प्रतिधारण व सहमति नीति का पालन करें।

जहाँ उपयुक्त हों, वस्तुनिष्ठ प्रश्नों, लिखित व्याख्याओं, गणनाओं, फ़ोटो, प्रस्तुतियों या मौखिक उत्तरों का मसौदा तैयार करें। AI समर्थित प्रारंभिक चरण तैयार या उसका आकलन कर सकता है। शिक्षक समर्थित कोर्स, पाठ, अभ्यास, स्कोर और फ़ीडबैक स्थितियों की जाँच व बदलाव कर सकता है; अधिकृत चैट संदर्भ से तैयार किया गया ट्यूशन होमवर्क स्वचालित रूप से पोस्ट होता है और बाद में संपादन योग्य रहता है।

जहाँ उपयुक्त हों, वस्तुनिष्ठ प्रश्नों, लिखित व्याख्याओं, गणनाओं, फ़ोटो, प्रस्तुतियों या मौखिक उत्तरों का मसौदा तैयार करें। सहायता स्रोत की गुणवत्ता और अनुरोधित विषय पर निर्भर करती है, इसलिए शिक्षकों को उपयोग से पहले शब्दावली, संकेतन, सांस्कृतिक संदर्भ और आकलन अपेक्षाओं की समीक्षा करनी चाहिए।

AI उपयोग का मापन उसी SubSchool AI बैलेंस से होता है जो पाठ्यक्रम, पाठ, गृहकार्य और मूल्यांकन वर्कफ़्लो में उपयोग होता है। आप मसौदों को निजी रख सकते हैं और परिणाम प्रकाशित या असाइन करने से पहले अपेक्षित प्रक्रिया की समीक्षा कर सकते हैं।

गतिशील मात्रा या स्थिर A/B/C/D गणना चुनें, सेट जनरेट करें, फिर कार्यों को संपादित करें या पाठ से संलग्न सेट को बदलें। समीक्षा के दौरान पाठ्यक्रम कार्य अलग ड्राफ़्ट स्थिति में रह सकता है। निजी, सार्वजनिक और सशुल्क एक ही ड्राफ़्ट के गुण नहीं, बल्कि अलग पाठ्यक्रम प्रकार हैं।