SubSchool
SubSchool
Deutsch
Erstellen Sie Ihren ersten Kurs

AI-Unterrichtsplan-Generator

Erstellen Sie einen zeitlich strukturierten Unterrichtsplan mit Erklärung, angeleiteter Übung, selbstständiger Arbeit und einer Abschlussüberprüfung.

Kostenloses Werkzeug verwendenAlle Tools
BeispielergebnisBruchrechnen für Klassenstufe 5 mit ungleichen Nennern

Ziel und Vorkenntnisse

Lernende werden zwei Brüche mit unterschiedlichen Nennern addieren und erklären, warum gleichwertige Brüche den Wert unverändert lassen. Vorwissen: Faktoren, Vielfache und gleichwertige Brüche.

55-Minuten-Zeitplan

  • 0–5: Abrufüberprüfung
  • 5–15: visuelles Modell und gemeinsamer Nenner
  • 15–27: Lehrermodell mit lautem Denken
Ihre Eingaben

Beschreiben Sie die konkrete Unterrichtsaufgabe

Probieren Sie: „Physik, 8. Klasse, ausgeglichene und unausgeglichene Kräfte, 45 Minuten.“

Ihre Eingabe wird für dieses Ergebnis verwendet und nicht im öffentlichen Nutzungsprotokoll des Tools gespeichert. Entfernen Sie Namen und andere personenbezogene Daten.

Vor der Registrierung sichtbare Beispiele

Lösungsbeispiele zum Prüfen und Vorbefüllen

Jedes Beispiel ist fiktiv, im HTML der Seite verfügbar und wartet darauf, dass Sie „Generieren“ oder „Berechnen“ auswählen.

Durchgerechnetes Beispiel

Bruchrechnen für Klassenstufe 5 mit ungleichen Nennern

Lernende der Klassenstufe 5, die einfache gleichwertige Brüche finden können

Eingabe

  • Ziel: Brüche mit unterschiedlichen Nennern addieren und den gemeinsamen Nenner begründen
  • Dauer: 55 Minuten
  • Format: Live-Unterricht

Ziel und Vorkenntnisse

Lernende werden zwei Brüche mit unterschiedlichen Nennern addieren und erklären, warum gleichwertige Brüche den Wert unverändert lassen. Vorwissen: Faktoren, Vielfache und gleichwertige Brüche.

55-Minuten-Zeitplan

  • 0–5: Abrufüberprüfung
  • 5–15: visuelles Modell und gemeinsamer Nenner
  • 15–27: Lehrermodell mit lautem Denken
  • 27–38: angeleitete Partnerübungen
  • 38–49: selbstständige Übungen
  • 49–55: Abschlussüberprüfung und nächste Maßnahme

Differenzierung und Materialien

  • Unterstützung: Bruchstreifen und Nennerhinweise
  • Erweiterung: Vergleichen Sie zwei gültige gemeinsame Nenner
  • Materialien: Bruchstreifen, Mini-Whiteboards, Abschlusscheck mit vier Fragen

Abschließende Nachweise

Löse 2/3 + 3/4, zeige gleichwertige Brüche und erkläre einen häufigen Fehler.

Vor der Verwendung prüfen: Zeitplanung, mathematische Genauigkeit, Zugänglichkeit des Modells und die Übereinstimmung der Abschlusskontrolle mit der Zielsetzung prüfen.

Durchgerechnetes Beispiel

B1-Englisch — Simple Past vs. Present Perfect

B1-Lernende beschreiben Erfahrungen und abgeschlossene Ereignisse

Eingabe

  • 50 Minuten
  • Live-Lektion mit Schwerpunkt Sprechen
  • Häufiger Fehler: abgeschlossene Zeitangabe mit Present Perfect

Ziel und Vorkenntnisse

Die Lernenden wählen das Simple Past für Ereignisse zu einem abgeschlossenen Zeitpunkt und das Present Perfect für Lebenserfahrungen ohne abgeschlossenen Zeitpunkt und erklären dann den Zeithinweis. Vorkenntnisse: gebräuchliche Partizipien der Vergangenheit.

50-Minuten-Zeitachse

  • 0–5: zwei kurze Dialoge vergleichen
  • 5–13: abgeschlossene und nicht abgeschlossene Zeit auf einer Zeitachse markieren
  • 13–23: Lehrkraft modelliert mit yesterday, ever und yet
  • 23–35: Interview mit Informationslücke
  • 35–45: eigenständige 60-sekündige Sprachnachricht
  • 45–50: „I have seen it yesterday“ korrigieren und erklären, warum

Abschließende Nachweise

Schreiben Sie eine Frage zu einer Lebenserfahrung und eine Anschlussfrage zu einem abgeschlossenen Ereignis; verwenden Sie jeweils eine andere Zeitform und unterstreichen Sie den Zeithinweis.

Vor der Verwendung prüfen: Stelle sicher, dass Beispiele natürlich sind, die Regel nicht überverallgemeinert wird und Lernende genügend mündliche Nachweise erbringen.

Durchgerechnetes Beispiel

Chemie Klassenstufe 9 — Gleichungen ausgleichen

Lernende der Klassenstufe 9, die Elementsymbole und tiefgestellte Indizes kennen

Eingabe

  • 60 Minuten
  • Teilchenmodell vor Algorithmus
  • Fügen Sie eine Aufgabe zur Fehleranalyse ein

Ziel und Vorkenntnisse

Die Lernenden gleichen einfache chemische Gleichungen mit Koeffizienten aus und erklären, warum Indizes nicht verändert werden können. Vorkenntnisse: Elementsymbole, Formeln und Atome zählen.

60-Minuten-Zeitachse

  • 0–7: Abfrage der Atomanzahl
  • 7–17: Teilchenmodell für H₂ + O₂ → H₂O
  • 17–27: durchgerechnetes Beispiel für Koeffizienten
  • 27–39: drei angeleitete Gleichungen
  • 39–52: vier eigenständige Gleichungen
  • 52–60: H₂ + O₂ → H₂O₂ korrigieren und den Fehler erklären

Abschließende Nachweise

Gleiche Mg + O₂ → MgO aus, zeige die Anzahl der Atome auf jeder Seite und erkläre, warum die Formel MgO unverändert bleibt.

Vor der Verwendung prüfen: Chemische Notation und Lehrplankonventionen prüfen; niemals zulassen, dass ein generiertes Beispiel unsichere praktische Arbeit impliziert.

Was vor der Nutzung des Ergebnisses überprüft werden sollte

  • Das Ziel ist beobachtbar
  • Vorwissen wird überprüft
  • Die Arbeit der Lernenden passt in den Zeitplan
  • Angeleitete und selbstständige Übung sind unterschiedlich
  • Abschließende Nachweise verändern den nächsten Unterrichtsschritt

Fragen speziell zu diesem Tool

Fragen prüfen, bevor Sie fortfahren

Verbundene Ressourcen
Leitfaden prüfenEinen AI-generierten Unterrichtsplan vor dem Unterrichten prüfenTemplateDie Vorlage für den Unterrichtsplan kopierenArbeitsbereich für LehrkräfteLektionen innerhalb eines bestehenden Kurses erstellenVerwandtes ToolAnschließende Hausaufgaben erstellenVerwandtes ToolEin druckbares Arbeitsblatt erstellen
Sinnvoller nächster Schritt

Fügen Sie den überprüften Plan zu einer echten Kursstunde hinzu

Ein Weg zum Unterrichtsstudio erfordert einen bestehenden Kurs und ein Modul. Öffnen Sie zuerst Ihren Kursarbeitsbereich und erstellen oder bearbeiten Sie dann die Unterrichtsstunde.

Das öffentliche Tool importiert oder veröffentlicht den Plan nicht automatisch.
Kurse für Lehrkräfte öffnenDie Checkliste zur Unterrichtsüberprüfung nutzen

In SubSchool fortfahren

Machen Sie aus dem Entwurf einen verbundenen Unterrichtsablauf

Dieses öffentliche Ergebnis wird nicht automatisch in SubSchool importiert oder gespeichert. Kopieren Sie es und verwenden Sie dann den passenden authentifizierten Editor oder Workflow, um die unterstützten Produktentitäten zu erstellen.

Eine Lektion innerhalb eines SubSchool-Kurses erstellenIn SubSchool starten
Kostenlose Tools

AI-Generator für Kursgliederungen

Planen Sie Ergebnisse, Module, Unterrichtsstunden, Übungen und Nachweise für eine bestimmte Zielgruppe und Stufe.

Kostenloses Werkzeug verwenden

AI-Hausaufgabengenerator

Verwandeln Sie Lektionskontext oder Quellmaterial in bearbeitbare Übungen mit erwarteten Antworten.

Kostenloses Werkzeug verwenden

AI-Bewertungsraster-Generator

Erstellen Sie messbare Kriterien, Gewichtungen, Leistungsstufen und eine lernendenfreundliche Version.

Kostenloses Werkzeug verwenden