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Generador de planes de clase con AI

Crea un plan de clase cronometrado con explicación, práctica guiada, trabajo independiente y una comprobación final.

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Ejemplos visibles antes del registro

Ejemplos resueltos que puedes revisar y completar previamente

Todos los ejemplos son ficticios, están disponibles en el HTML de la página y esperan a que pulses Generar o Calcular.

Ejemplo resuelto

Fracciones de 5.º curso con denominadores distintos

Estudiantes de 5.º curso que pueden encontrar fracciones equivalentes sencillas

Example
Input
  • Objetivo: sumar fracciones con denominadores distintos y justificar el denominador común
  • Duración: 55 minutos
  • Formato: clase en directo

Objetivo y conocimientos previos

Los estudiantes sumarán dos fracciones con denominadores distintos y explicarán por qué las fracciones equivalentes mantienen el valor sin cambios. Conocimientos previos: factores, múltiplos y fracciones equivalentes.

Cronograma de 55 minutos

  • 0–5: comprobación de recuperación
  • 5–15: modelo visual y denominador común
  • 15–27: modelado del docente con verbalización del pensamiento
  • 27–38: práctica guiada en parejas
  • 38–49: práctica independiente
  • 49–55: comprobación final y siguiente acción

Diferenciación y materiales

  • Apoyo: tiras de fracciones y indicaciones sobre denominadores
  • Reto: compara dos denominadores comunes válidos
  • Materiales: tiras de fracciones, minipizarras, comprobación de salida de cuatro preguntas

Evidencia de salida

Resuelve 2/3 + 3/4, muestra fracciones equivalentes y explica un error común.

Revisa antes de usar: Revisar la duración, la precisión matemática, la accesibilidad del modelo y si la comprobación de salida se ajusta al objetivo.

Revisa antes de usar

Qué revisar antes de usar el resultado

  • El objetivo es observable
  • Se comprueban los conocimientos previos
  • El trabajo del estudiante se ajusta al cronograma
  • La práctica guiada y la independiente son distintas
  • La evidencia de salida modifica el siguiente paso de enseñanza
Preguntas específicas sobre esta herramienta

Revisar las preguntas antes de continuar

¿Cómo compruebo la distribución del tiempo en un plan de lección generado por AI?

Estima el tiempo real de lectura, expresión oral, transición y retroalimentación de los estudiantes. Elimina una actividad antes de comprimir la práctica independiente o la comprobación final.

¿Cómo adapto el mismo plan para niveles de preparación variados?

Mantén un objetivo principal y, después, varía los apoyos graduales, la representación, el número de pasos y la evidencia de ampliación en lugar de asignar trabajo no relacionado.

Recursos conectados
Revisar la guíaRevisa un plan de lección generado por AI antes de enseñarTemplateCopia la plantilla de plan de claseEspacio de trabajo del docenteCrea lecciones dentro de un curso existenteHerramienta relacionadaGenerar tareas de seguimientoHerramienta relacionadaCrea una hoja de trabajo imprimible
Siguiente paso útil

Añade el plan revisado a una lección real del curso

Una ruta de estudio de lecciones necesita un curso y un módulo existentes. Abre primero el espacio de trabajo de tu curso y, después, crea o edita la lección.

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FAQ

¿Este resultado está listo para publicar o asignar?

No. Considera el contenido generado como un primer borrador editable. Antes de usarlo, comprueba la precisión, el nivel, los ejemplos, la accesibilidad y la adecuación para tus estudiantes.

¿Se almacenan los datos de los estudiantes?

El registro público de uso almacena metadatos de uso y coste, no lo que introduces. Elimina nombres e información identificativa antes de enviar trabajos del alumnado.

¿Por qué hay un límite gratuito?

Mantiene disponible la costosa generación con AI para evaluaciones genuinas. Tras la asignación anónima, inicia sesión y continúa con el mismo saldo de AI utilizado en SubSchool.