Crea, enseña, evalúa y vende sin reconstruir tu flujo de trabajo

SubSchool convierte el material de origen en cursos y prácticas editables, y mantiene la impartición, las tutorías, las respuestas de los estudiantes, los comentarios y las ventas en el mismo sistema. Utiliza una descripción, un libro o PDF, una biblioteca de vídeos, una lección existente o una grabación de una sesión de tutoría en lugar de reconstruir manualmente el mismo conocimiento.

Los pasos conectados son Material de origen → Curso editable → Práctica → Respuesta del estudiante → Primera versión de AI → Revisión del docente. Los resultados guardados siguen siendo editables en SubSchool. Las tareas de tutoría generadas a partir del contexto del chat se publican automáticamente cuando están listas y pueden editarse después.

La página abarca De descripción a estructura de curso, De vídeo o transcripción a lecciones, De secciones de libros a módulos y práctica. Los resultados se convierten en módulos, lecciones, ejercicios, tareas, criterios de evaluación, calificaciones y comentarios reales que pueden editarse, asignarse, revisarse y publicarse.

Los resultados se convierten en módulos, lecciones, ejercicios, tareas, criterios de evaluación, puntuaciones y comentarios reales que se pueden editar, asignar, revisar y publicar. Cuando el flujo de trabajo actual del producto crea un curso, una lección, un conjunto de ejercicios, una puntuación o un elemento de comentarios guardado, el profesor puede inspeccionar los campos admitidos en lugar de depender del resultado de una herramienta pública como una importación automática.

La disponibilidad, las clases en directo, las grabaciones, las notas, los deberes de seguimiento, el chat y el progreso del estudiante comparten el mismo contexto. La AI puede preparar o evaluar una primera versión compatible. El educador puede revisar y modificar los estados compatibles de curso, lección, ejercicio, puntuación y comentarios; los deberes de tutoría generados a partir de un contexto de chat autorizado se publican automáticamente y siguen siendo editables después.

La disponibilidad, las clases en directo, las grabaciones, las notas, los deberes de seguimiento, el chat y el progreso del estudiante comparten el mismo contexto. La programación, el contexto de la clase, la práctica, las entregas, la revisión, los pagos y el progreso pueden permanecer conectados en lugar de dividirse entre herramientas no relacionadas.

Usa criterios definidos por el docente para ensayos, entrevistas orales, fotos y presentaciones. Inspecciona la respuesta original y anula la primera evaluación. El trabajo del curso puede mantenerse en el estado diferenciado de borrador mientras se revisa. Privado, público y de pago son tipos de curso independientes, no propiedades del mismo borrador.