SubSchool Funktion

Für jeden Lernenden das nächste realistische Übungsset erstellen

Nutzen Sie Leistung, Fehlertyp, Aktualität und Lehrkraftregeln, um Übungen vorzuschlagen, während verpflichtende Lehrplanarbeit unter der Kontrolle der Lehrkraft bleibt.

SubSchool
SubSchool Funktion

Fehlermuster

KontextResults
Steuerung durch die LehrkraftKompetenzüberprüfungBereit zur Überprüfung
So funktioniert es in SubSchool

Jeder Schritt bleibt bearbeitbar, sichtbar und verbunden

Diese Produktansichten verwenden Beispieldaten, um zu zeigen, was die Lehrkraft tatsächlich sieht – und kein abstraktes Funktionsdiagramm.

  1. Schritt 01

    Results

    Die Lehrkraft vergleicht die Erstbewertung mit der Originalarbeit, ändert die Punktzahl bei Bedarf, schreibt abschließendes Feedback und entscheidet, was die lernende Person erhält.

    SubSchool Arbeitsbereich für LehrkräfteEntwurf gespeichert
    review

    Results

    AI-Erstdurchgang84%Bereit zur Überprüfung durch die Lehrkraft
    • Nutzt Belege4 / 5
    • Erläutert Einschränkungen5 / 5
    • Klarheit der Empfehlung3 / 5
    Feedback der LehrkraftGute Argumentation. Fügen Sie einen Beleg hinzu, der Ihre Empfehlung widerlegen könnte.
  2. Schritt 02

    Fehlermuster

    Berücksichtigen Sie die jüngste Genauigkeit, wiederkehrende Fehlerarten, Lücken bei Voraussetzungen, die Zeit seit der letzten Übung und von Lehrkräften festgelegte Prioritäten.

    SubSchool Arbeitsbereich für LehrkräfteEntwurf gespeichert
    course

    Fehlermuster

    AI & PRODUKTEntscheidungsfindung anhand von Belegen
    Modul 1Die Entscheidung einordnen3 Unterrichtsstunden
    Modul 2Nützliche Evidenz sammeln4 Unterrichtsstunden
    Modul 3Die Empfehlung testen3 Unterrichtsstunden
  3. Schritt 03

    Regeln der Lehrkraft

    Lehrkräfte können wesentliche Lehrplanarbeit bewahren und entscheiden, wo differenzierte Aufgaben angebracht sind.

    SubSchool Arbeitsbereich für LehrkräfteEntwurf gespeichert
    practice

    Regeln der Lehrkraft

    UnterrichtskontextInterviewbelege und Entscheidungsrisiken
    01
    Erklären Sie Ihre EmpfehlungAusführliche Antwort · 10 Punkte
    Inbegriffen
    02
    Priorisieren Sie die Lücken in den NachweisenSzenario · 8 Punkte
    Inbegriffen
    03
    Eine zweiminütige Verteidigung aufzeichnenMündliche Antwort · 12 Punkte
    Überprüfung
  4. Schritt 04

    Vorgeschlagenes Set

    Ein kurzer Grund verleiht dem Üben einen klaren Zweck und hilft Lernenden, vorheriges Feedback zu nutzen.

    SubSchool Arbeitsbereich für LehrkräfteEntwurf gespeichert
    response

    Vorgeschlagenes Set

    AufgabeBegründen Sie die Entscheidung und benennen Sie die größte Unsicherheit.
    02:14
    Schülerantwort

    “Die stärksten Nachweise sprechen für Option B, aber die Stichprobe ist noch zu eng…”

    Transkript bereit
  5. Schritt 05

    Erklärung für Lernende

    Bewerten Sie, ob spätere Evidenz Verbesserungen zeigt, und prüfen Sie Fälle, in denen die vorgeschlagene Reihenfolge nicht hilft.

    SubSchool Arbeitsbereich für LehrkräfteEntwurf gespeichert
    review

    Erklärung für Lernende

    AI-Erstdurchgang84%Bereit zur Überprüfung durch die Lehrkraft
    • Nutzt Belege4 / 5
    • Erläutert Einschränkungen5 / 5
    • Klarheit der Empfehlung3 / 5
    Feedback der LehrkraftGute Argumentation. Fügen Sie einen Beleg hinzu, der Ihre Empfehlung widerlegen könnte.
  6. Schritt 06

    Kompetenzüberprüfung

    Anpassung sollte auf Nachweise reagieren, ohne das Curriculum in einen undurchsichtigen Empfehlungsfeed zu verwandeln.

    SubSchool Arbeitsbereich für LehrkräfteEntwurf gespeichert
    live

    Kompetenzüberprüfung

    Tue2814:00
    Live-NachhilfesitzungEvidenzprüfung mit AnnaAufzeichnung · Notizen · nachfolgende Hausaufgaben
    LehrkraftAnna S.Ben L.Lektion beitreten
01

Dieselbe Hausaufgabe kann zugleich zu leicht und unmöglich sein

Anpassung sollte auf Nachweise reagieren, ohne das Curriculum in einen undurchsichtigen Empfehlungsfeed zu verwandeln.

02

Nachvollziehbare Signale verwenden

Berücksichtigen Sie die jüngste Genauigkeit, wiederkehrende Fehlerarten, Lücken bei Voraussetzungen, die Zeit seit der letzten Übung und von Lehrkräften festgelegte Prioritäten.

03

Pflichtaufgaben gesperrt halten

Lehrkräfte können wesentliche Lehrplanarbeit bewahren und entscheiden, wo differenzierte Aufgaben angebracht sind.

04

Erklären Sie Lernenden, warum eine Aufgabe zurückgegeben wurde

Ein kurzer Grund verleiht dem Üben einen klaren Zweck und hilft Lernenden, vorheriges Feedback zu nutzen.

05

Messen Sie Kompetenz, nicht nur Abschluss

Bewerten Sie, ob spätere Evidenz Verbesserungen zeigt, und prüfen Sie Fälle, in denen die vorgeschlagene Reihenfolge nicht hilft.

Fragen und Grenzen

Häufige Fragen

Welche Quellformate kann ich für adaptive Hausaufgaben verwenden?

Anpassung sollte auf Nachweise reagieren, ohne das Curriculum in einen undurchsichtigen Empfehlungsfeed zu verwandeln. Verwenden Sie nur Ausgangsmaterial, dessen Verarbeitung Ihnen erlaubt ist, und entfernen Sie unnötige personenbezogene oder sensible Informationen.

Verwendet adaptive Hausaufgaben mein eigenes Material als Kontext?

Anpassung sollte auf Nachweise reagieren, ohne das Curriculum in einen undurchsichtigen Empfehlungsfeed zu verwandeln. Die ausgewählte Beschreibung, das Dokument, die Aufzeichnung, die Unterrichtsstunde oder die Antwort bleibt der Kontextgrundlage für den angeforderten Workflow.

Kann ich die Ausgabe adaptiver Hausaufgaben bearbeiten?

Berücksichtigen Sie die jüngste Genauigkeit, wiederkehrende Fehlerarten, Lücken bei Voraussetzungen, die Zeit seit der letzten Übung und von Lehrkräften festgelegte Prioritäten. Generierte Module, Lektionen, Übungen, Kriterien, Bewertungen und Feedback werden als bearbeitbare Produktobjekte gespeichert, statt als Textblock, der anderswo kopiert werden muss.

Was geschieht mit Dateien und Aufzeichnungen, die für adaptive Hausaufgaben hochgeladen werden?

Lade nur Material hoch, das du verarbeiten darfst. Beschränke personenbezogene Daten auf das für die Unterrichtsaufgabe erforderliche Minimum, prüfe das Ergebnis, bevor du es teilst, und befolge die Aufbewahrungs- und Einwilligungsrichtlinien deiner Organisation.

Kann eine Lehrkraft das Ergebnis adaptiver Hausaufgaben überschreiben?

Lehrkräfte können wesentliche Lehrplanarbeit bewahren und entscheiden, wo differenzierte Aufgaben angebracht sind. AI kann einen ersten Durchgang vorbereiten oder bewerten, aber die Lehrkraft kontrolliert Ausgangsmaterial, Aufgabe, Veröffentlichung, die endgültige Bewertung und das Feedback für Schüler.

Für welche Fächer und Sprachen eignen sich adaptive Hausaufgaben?

Lehrkräfte können wesentliche Lehrplanarbeit bewahren und entscheiden, wo differenzierte Aufgaben angebracht sind. Die Unterstützung hängt von der Qualität des Ausgangsmaterials und dem gewünschten Fach ab. Deshalb sollten Lehrkräfte vor der Nutzung Terminologie, Notation, kulturellen Kontext und Bewertungserwartungen prüfen.

Wie werden adaptive Hausaufgaben bepreist?

Die AI-Nutzung wird über dasselbe SubSchool-AI-Guthaben abgerechnet, das für Workflows rund um Kurse, Unterricht, Hausaufgaben und Bewertungen verwendet wird. Sie können Entwürfe privat halten und den erwarteten Vorgang vor der Veröffentlichung oder Zuweisung des Ergebnisses prüfen.

Kann ich adaptive Hausaufgaben nutzen, ohne einen öffentlichen Kurs zu veröffentlichen?

Ein kurzer Grund verleiht dem Üben einen klaren Zweck und hilft Lernenden, vorheriges Feedback zu nutzen. Sie können Inhalte als Entwurf privat halten, den vollständigen Ablauf mit Beispieldaten testen und sie erst nach der Überprüfung veröffentlichen oder zuweisen.

In SubSchool fortfahren

Die Seite in einen echten Lehrworkflow verwandeln

Halten Sie das Ergebnis bearbeitbar, verknüpfen Sie es mit Lernenden und bewahren Sie die Überprüfung durch Lehrkräfte.

Erstellen Sie Ihren ersten Kurs