Funzionalità SubSchool

Crea il prossimo set di esercitazioni realistiche per ogni studente

Usa rendimento, tipo di errore, recente attività e regole dell'insegnante per suggerire esercitazioni, mantenendo il lavoro curricolare richiesto sotto il controllo dell'insegnante.

SubSchool
Funzionalità SubSchool

Modello di errore

ContestoResults
Controllo dell'insegnanteVerifica della padronanzaPronto per la revisione
Come funziona SubSchool

Ogni passaggio resta modificabile, visibile e collegato

Queste visualizzazioni del prodotto utilizzano dati di esempio per mostrare ciò che l'insegnante vede realmente, non un diagramma astratto delle funzionalità.

  1. Passaggio 01

    Results

    L'insegnante confronta la prima valutazione con il lavoro originale, modifica il punteggio dove necessario, scrive il feedback finale e decide cosa riceve il discente.

    Area di lavoro per insegnanti SubSchoolBozza salvata
    review

    Results

    Prima analisi AI84%Pronto per la revisione dell'insegnante
    • Usa evidenze4 / 5
    • Spiega i limiti5 / 5
    • Chiarezza della raccomandazione3 / 5
    Feedback dell'insegnanteBuon ragionamento. Aggiungi un elemento di prova che potrebbe confutare la tua raccomandazione.
  2. Passaggio 02

    Modello di errore

    Considera l'accuratezza recente, il tipo di errore ricorrente, le lacune nei prerequisiti, il tempo trascorso dall'ultima pratica e le priorità definite dall'insegnante.

    Area di lavoro per insegnanti SubSchoolBozza salvata
    course

    Modello di errore

    AI E PRODOTTOProcesso decisionale basato sulle evidenze
    Modulo 1Definisci la decisione3 lezioni
    Modulo 2Raccogli evidenze utili4 lezioni
    Modulo 3Prova la raccomandazione3 lezioni
  3. Passaggio 03

    Regole dell'insegnante

    Gli insegnanti possono preservare il lavoro curricolare essenziale e decidere dove siano appropriati compiti differenziati.

    Area di lavoro per insegnanti SubSchoolBozza salvata
    practice

    Regole dell'insegnante

    Contesto della lezioneEvidenze dei colloqui e rischi decisionali
    01
    Spiega la tua raccomandazioneRisposta estesa · 10 punti
    Incluso
    02
    Dai priorità alle lacune nelle evidenzeScenario · 8 punti
    Incluso
    03
    Registra una discussione di due minutiRisposta orale · 12 punti
    Revisione
  4. Passaggio 04

    Set suggerito

    Una motivazione concisa rende l'esercitazione più mirata e aiuta lo studente a usare il feedback precedente.

    Area di lavoro per insegnanti SubSchoolBozza salvata
    response

    Set suggerito

    AttivitàDifendi la decisione e indica la maggiore incertezza.
    02:14
    Risposta dello studente

    “Le evidenze più solide supportano l'opzione B, ma il campione è ancora troppo ristretto…”

    Trascrizione pronta
  5. Passaggio 05

    Spiegazione dello studente

    La risposta originale scritta, orale, visiva o in formato presentazione resta accanto alla relativa trascrizione e al contesto del compito, affinché le evidenze non vengano mai ridotte al solo punteggio.

    Area di lavoro per insegnanti SubSchoolBozza salvata
    response

    Spiegazione dello studente

    AttivitàDifendi la decisione e indica la maggiore incertezza.
    02:14
    Risposta dello studente

    “Le evidenze più solide supportano l'opzione B, ma il campione è ancora troppo ristretto…”

    Trascrizione pronta
  6. Passaggio 06

    Verifica della padronanza

    L'adattamento dovrebbe rispondere alle prove senza trasformare il curriculum in un flusso opaco di raccomandazioni.

    Area di lavoro per insegnanti SubSchoolBozza salvata
    live

    Verifica della padronanza

    Tue2814:00
    Sessione di tutoraggio dal vivoRevisione delle evidenze con AnnaRegistrazione · note · compiti di follow-up
    InsegnanteAnna S.Ben L.Partecipa alla lezione
01

Lo stesso compito può essere troppo facile e impossibile allo stesso tempo

L'adattamento dovrebbe rispondere alle prove senza trasformare il curriculum in un flusso opaco di raccomandazioni.

02

Usa segnali spiegabili

Considera l'accuratezza recente, il tipo di errore ricorrente, le lacune nei prerequisiti, il tempo trascorso dall'ultima pratica e le priorità definite dall'insegnante.

03

Mantieni bloccate le attività obbligatorie

Gli insegnanti possono preservare il lavoro curricolare essenziale e decidere dove siano appropriati compiti differenziati.

04

Spiega agli studenti perché un compito è stato restituito

Una motivazione concisa rende l'esercitazione più mirata e aiuta lo studente a usare il feedback precedente.

05

Misura la padronanza, non solo il completamento

Valuta se le evidenze successive migliorano e riesamina i casi in cui la sequenza suggerita non aiuta.

Domande e limiti

Domande frequenti

Quali formati di origine posso usare con i compiti adattivi?

L'adattamento dovrebbe rispondere alle prove senza trasformare il curriculum in un flusso opaco di raccomandazioni. Usa solo materiale di origine che sei autorizzato a elaborare e rimuovi le informazioni personali o sensibili non necessarie.

I compiti a casa adattivi usano il mio materiale come contesto?

L'adattamento dovrebbe rispondere alle prove senza trasformare il curriculum in un flusso opaco di raccomandazioni. La descrizione, il documento, la registrazione, la lezione o la risposta selezionata rimane il contesto di riferimento per il flusso di lavoro richiesto.

Posso modificare il risultato dei compiti adattivi?

Considera l'accuratezza recente, il tipo di errore ricorrente, le lacune nei prerequisiti, il tempo trascorso dall'ultima pratica e le priorità definite dall'insegnante. I moduli, le lezioni, gli esercizi, i criteri, i punteggi e il feedback generati vengono salvati come oggetti di prodotto modificabili anziché come un blocco di testo da copiare altrove.

Cosa succede ai file e alle registrazioni caricati per i compiti adattivi?

Carica solo materiale che sei autorizzato a trattare. Limita i dati personali al minimo necessario per l'attività didattica, rivedi il risultato prima di condividerlo e segui le politiche della tua organizzazione in materia di conservazione e consenso.

Un insegnante può sovrascrivere il risultato dei compiti adattivi?

Gli insegnanti possono preservare il lavoro curricolare essenziale e decidere dove siano appropriati compiti differenziati. L'AI può preparare o valutare una prima versione, ma l'educatore controlla il materiale di partenza, il compito, la pubblicazione, il punteggio finale e il feedback rivolto agli studenti.

Quali materie e lingue funzionano con i compiti adattivi?

Gli insegnanti possono preservare il lavoro curricolare essenziale e decidere dove siano appropriati compiti differenziati. Il supporto dipende dalla qualità della fonte e dalla materia richiesta, pertanto gli educatori dovrebbero rivedere terminologia, notazione, contesto culturale e aspettative di valutazione prima dell'uso.

Come viene determinato il prezzo dei compiti adattivi?

L'utilizzo dell'AI è misurato con lo stesso saldo AI di SubSchool usato dai flussi di lavoro per corsi, lezioni, compiti a casa e valutazioni. Puoi mantenere private le bozze e rivedere l'operazione prevista prima di pubblicare o assegnare il risultato.

Posso usare i compiti adattivi senza pubblicare un corso pubblico?

Una motivazione concisa rende l'esercitazione più mirata e aiuta lo studente a usare il feedback precedente. Puoi mantenere il lavoro privato come bozza, testare il flusso completo con dati di esempio e pubblicarlo o assegnarlo solo dopo la revisione.

Continua in SubSchool

Trasforma la pagina in un vero flusso di lavoro didattico

Mantieni il risultato modificabile, collegalo agli studenti e preserva la revisione dell'insegnante.

Crea il tuo primo corso