SubSchool
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Progettato per il tuo flusso di lavoro

Standardizza le operazioni di ripetizione senza standardizzare ogni insegnante

Coordina tutor, richieste, lezioni ricorrenti, registrazioni, lavoro successivo, comunicazioni con i genitori e progressi in un piccolo centro.

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SubSchool
Centro di ripetizioni

Coordina l'insegnamento ricorrente

Richiesta dello studenteSupporto per l'espressione orale IELTSAbbinato a due tutor disponibiliRevisione
Piano ricorrenteMia · inglese settimanaleNote della sessione e compiti collegatiIn linea
Il contesto approvato viene mantenuto nei passaggi di consegna tra tutor
Come funziona SubSchool

Ogni passaggio resta modificabile, visibile e collegato

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  1. Passaggio 01

    Richiesta dello studente

    Il tutor successivo dovrebbe poter vedere note approvate, materiali, lavoro assegnato e progressi senza dover cercare tra messaggi privati.

    Centro di ripetizioniRevisione
    Centro di ripetizioni

    Richiesta dello studente

    Richiesta dello studenteSupporto per l'espressione orale IELTS

    Abbinato a due tutor disponibili

    Revisione
    Piano ricorrenteMia · inglese settimanale

    Note della sessione e compiti collegati

    In linea
    Il contesto approvato viene mantenuto nei passaggi di consegna tra tutorElenco dei tutor
  2. Passaggio 02

    Abbinamento con un tutor

    Distingui proprietà della scuola, lavoro dell'insegnante, accesso degli studenti e operazioni amministrative con ruoli espliciti.

    Centro di ripetizioniIn linea
    Centro di ripetizioni

    Abbinamento con un tutor

    Richiesta dello studenteSupporto per l'espressione orale IELTS

    Abbinato a due tutor disponibili

    Revisione
    Piano ricorrenteMia · inglese settimanale

    Note della sessione e compiti collegati

    In linea
    Il contesto approvato viene mantenuto nei passaggi di consegna tra tutorRequests
  3. Passaggio 03

    Piano ricorrente

    Rivedi la struttura del programma, i criteri di valutazione, i feedback e i risultati degli studenti invece di misurare solo il volume delle lezioni.

    Centro di ripetizioniRevisione
    Centro di ripetizioni

    Piano ricorrente

    Richiesta dello studenteSupporto per l'espressione orale IELTS

    Abbinato a due tutor disponibili

    Revisione
    Piano ricorrenteMia · inglese settimanale

    Note della sessione e compiti collegati

    In linea
    Il contesto approvato viene mantenuto nei passaggi di consegna tra tutorSchedule
  4. Passaggio 04

    Lezione dal vivo

    Collega ripetizioni ricorrenti, contenuti del corso, lezioni individuali e condizioni di condivisione dei ricavi nello stesso modello operativo.

    Centro di ripetizioniIn linea
    Centro di ripetizioni

    Lezione dal vivo

    Richiesta dello studenteSupporto per l'espressione orale IELTS

    Abbinato a due tutor disponibili

    Revisione
    Piano ricorrenteMia · inglese settimanale

    Note della sessione e compiti collegati

    In linea
    Il contesto approvato viene mantenuto nei passaggi di consegna tra tutorProgress
  5. Passaggio 05

    Homework

    Collega ripetizioni ricorrenti, contenuti del corso, lezioni individuali e condizioni di condivisione dei ricavi nello stesso modello operativo.

    Centro di ripetizioniRevisione
    Centro di ripetizioni

    Homework

    Richiesta dello studenteSupporto per l'espressione orale IELTS

    Abbinato a due tutor disponibili

    Revisione
    Piano ricorrenteMia · inglese settimanale

    Note della sessione e compiti collegati

    In linea
    Il contesto approvato viene mantenuto nei passaggi di consegna tra tutorElenco dei tutor
  6. Passaggio 06

    Revisione della qualità

    Collega ripetizioni ricorrenti, contenuti del corso, lezioni individuali e condizioni di condivisione dei ricavi nello stesso modello operativo.

    Centro di ripetizioniIn linea
    Centro di ripetizioni

    Revisione della qualità

    Richiesta dello studenteSupporto per l'espressione orale IELTS

    Abbinato a due tutor disponibili

    Revisione
    Piano ricorrenteMia · inglese settimanale

    Note della sessione e compiti collegati

    In linea
    Il contesto approvato viene mantenuto nei passaggi di consegna tra tutorRequests
01

Proteggi il contesto durante i passaggi tra tutor

Il tutor successivo dovrebbe poter vedere note approvate, materiali, lavoro assegnato e progressi senza dover cercare tra messaggi privati.

02

Controlla chi può fare cosa

Distingui proprietà della scuola, lavoro dell'insegnante, accesso degli studenti e operazioni amministrative con ruoli espliciti.

03

Crea controlli di qualità ripetibili

Rivedi la struttura del programma, i criteri di valutazione, i feedback e i risultati degli studenti invece di misurare solo il volume delle lezioni.

04

Rendi economicamente comprensibile l'insegnamento individuale

Collega ripetizioni ricorrenti, contenuti del corso, lezioni individuali e condizioni di condivisione dei ricavi nello stesso modello operativo.

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Domande e limiti

Domande frequenti

In cosa si differenzia un centro di tutoraggio da una scuola online?

Questo flusso di lavoro inizia con le richieste degli studenti, l'abbinamento con i tutor, sessioni ricorrenti individuali, passaggi di consegne e revisione della qualità. Il flusso di lavoro della scuola online è organizzato attorno a programmi, team di insegnanti e accesso privato ai corsi.

I tutor possono mantenere insieme il contesto delle sessioni ricorrenti?

Sì. Disponibilità, sessioni accettate, stanze dal vivo, note, registrazioni, compiti, chat e progressi restano collegati al rapporto di ripetizioni.

Quali informazioni possono essere condivise durante un passaggio di consegne tra tutor?

Il centro può fare affidamento su note approvate, lavori assegnati, materiali e progressi visibili nei ruoli pertinenti. I messaggi privati non sono considerati dati del centro senza restrizioni.

Il centro può combinare ripetizioni e corsi?

Sì. I centri possono collegare contenuti riutilizzabili di corsi o lezioni con sessioni di ripetizioni e compiti di follow-up, invece di mantenere cataloghi separati.

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