Превратите книгу или PDF в курс, который можно преподавать
Составьте карту глав и содержательных разделов, затем создайте редактируемые уроки, цели, объяснения и практические задания на основе разрешённых исходных материалов.
Сопоставьте разделы
Каждый шаг остаётся редактируемым, видимым и связанным
В этих представлениях продукта используются примерные данные, чтобы показать, что именно видит преподаватель, а не абстрактную схему функций.
- Шаг 01
Загрузить разрешённый исходный материал
Книги оптимизированы для чтения; учащимся может требоваться другой темп, предварительные знания, примеры и проверки.
sourceЗагрузить разрешённый исходный материал
ОписаниеКнига или PDFВидео＋Добавить одобренный исходный материалPDF, DOCX, видео или запись урока - Шаг 02
Сопоставьте разделы
Определите главы, разделы, понятия, определения и примеры, прежде чем решать, что включить в каждый урок.
courseСопоставьте разделы
AI И ПРОДУКТПринятие решений на основе данныхМодуль 1Сформулируйте решение3 урока Модуль 2Соберите полезные доказательства4 урока Модуль 3Проверьте рекомендацию3 урока - Шаг 03
Разработайте последовательность
Создавайте цели, краткие объяснения, упражнения и домашние задания, не теряя связи с источником.
practiceРазработайте последовательность
Контекст урокаДанные интервью и риски решений01 Объясните свою рекомендациюРазвёрнутый ответ · 10 балловВключено02 Приоритизируйте пробелы в доказательной базеСценарий · 8 балловВключено03 Запишите двухминутную защитуУстный ответ · 12 балловПроверка - Шаг 04
Создавайте уроки
Используйте чек-лист преподавателя, чтобы добавить недостающий фон и разбить насыщенные разделы на реалистичные шаги обучения.
responseСоздавайте уроки
ЗаданиеОбоснуйте решение и назовите наибольшую неопределённость.▶02:14Ответ учащегося“Наиболее убедительные доказательства поддерживают вариант B, но выборка всё ещё слишком узкая…”
Расшифровка готова - Шаг 05
Добавить практику
Используйте только материалы, по которым вам разрешено преподавать, и сохраняйте достаточно контекста источника, чтобы проверять сгенерированные утверждения.
reviewДобавить практику
Первичная оценка AI84%Готово к проверке преподавателем- Использует доказательства4 / 5
- Объясняет ограничения5 / 5
- Ясность рекомендации3 / 5
Обратная связь преподавателяХорошее рассуждение. Добавьте один факт, который мог бы опровергнуть вашу рекомендацию. - Шаг 06
Verify
Книги оптимизированы для чтения; учащимся может требоваться другой темп, предварительные знания, примеры и проверки.
liveVerify
Tue2814:00Занятие с репетитором в прямом эфиреПроверка доказательств с АннойЗапись · заметки · последующее домашнее задание ПреподавательAnna S.Ben L.Присоединиться к уроку
Структура глав не становится учебной программой автоматически
Книги оптимизированы для чтения; учащимся может требоваться другой темп, предварительные знания, примеры и проверки.
Определите значимые границы исходного материала
Определите главы, разделы, понятия, определения и примеры, прежде чем решать, что включить в каждый урок.
Создавайте уроки и практические задания
Создавайте цели, краткие объяснения, упражнения и домашние задания, не теряя связи с источником.
Восполните пробелы в предварительных знаниях и темпе обучения
Используйте чек-лист преподавателя, чтобы добавить недостающий фон и разбить насыщенные разделы на реалистичные шаги обучения.
Соблюдайте разрешения и прослеживаемость
Используйте только материалы, по которым вам разрешено преподавать, и сохраняйте достаточно контекста источника, чтобы проверять сгенерированные утверждения.
Частые вопросы
Какие исходные форматы можно использовать для курса из PDF?
Книги оптимизированы для чтения; учащимся может требоваться другой темп, предварительные знания, примеры и проверки. Используйте только те исходные материалы, на обработку которых у вас есть разрешение, и удаляйте ненужную личную или конфиденциальную информацию.
Использует ли курс из PDF мои собственные материалы в качестве контекста?
Книги оптимизированы для чтения; учащимся может требоваться другой темп, предварительные знания, примеры и проверки. Выбранное описание, документ, запись, занятие или ответ остаётся опорным контекстом для запрошенного рабочего процесса.
Могу ли я редактировать результат создания курса из PDF?
Определите главы, разделы, понятия, определения и примеры, прежде чем решать, что включить в каждый урок. Созданные модули, уроки, упражнения, критерии, оценки и отзывы сохраняются как редактируемые объекты продукта, а не как блок текста, который нужно копировать в другое место.
Что происходит с файлами и записями, загруженными для курса из PDF?
Загружайте только материалы, на обработку которых у вас есть разрешение. Сводите объём персональных данных к минимуму, необходимому для учебной задачи, проверяйте результат перед тем, как поделиться им, и соблюдайте правила вашей организации по хранению данных и получению согласия.
Может ли преподаватель изменить результат создания курса из PDF?
Создавайте цели, краткие объяснения, упражнения и домашние задания, не теряя связи с источником. AI может подготовить или оценить первый вариант, но преподаватель контролирует исходный материал, задание, публикацию, итоговую оценку и обратную связь для учащихся.
Какие предметы и языки поддерживает курс из PDF?
Создавайте цели, краткие объяснения, упражнения и домашние задания, не теряя связи с источником. Поддержка зависит от качества источника и запрошенного предмета, поэтому преподавателям следует до использования проверять терминологию, обозначения, культурный контекст и ожидания по оцениванию.
Как формируется стоимость курса из PDF?
Использование AI учитывается в том же балансе AI SubSchool, который применяется в процессах работы с курсами, уроками, домашними заданиями и оцениванием. Вы можете сохранять черновики приватными и проверять предполагаемую операцию перед публикацией или назначением результата.
Могу ли я использовать создание курса из PDF без публикации публичного курса?
Используйте чек-лист преподавателя, чтобы добавить недостающий фон и разбить насыщенные разделы на реалистичные шаги обучения. Вы можете сохранить работу как личный черновик, протестировать полный процесс на примерах данных и опубликовать или назначить её только после проверки.
Превратите страницу в полноценный учебный процесс
Сохраняйте возможность редактировать результат, связывайте его с учениками и оставляйте проверку за преподавателем.