Создавайте курсы подготовки к экзаменам на основе диагностики, практики и обратной связи
Создайте экзаменационную систему, которая начинается с подтверждений, сопоставляет навыки, сочетает практику, анализирует пробные тесты и остаётся удобной в поддержке при изменении экзамена.
Карта навыков
Каждый шаг остаётся редактируемым, видимым и связанным
В этих представлениях продукта используются примерные данные, чтобы показать, что именно видит преподаватель, а не абстрактную схему функций.
- Шаг 01
Baseline
Перед созданием контента определите актуальные разделы, типы вопросов, время, оценивание, разрешённые инструменты, адаптации и даты обновления источников.
sourceBaseline
ОписаниеКнига или PDFВидео+Добавить одобренный исходный материалPDF, DOCX, видео или запись урока - Шаг 02
Карта навыков
Используйте базовый уровень и журнал ошибок, чтобы различать пробелы в знаниях, ошибки процесса, распределение времени, уверенность и невнимательные ошибки.
courseКарта навыков
AI И ПРОДУКТПринятие решений на основе данныхМодуль 1Сформулируйте решение3 урока Модуль 2Соберите полезные доказательства4 урока Модуль 3Проверьте рекомендацию3 урока - Шаг 03
Целенаправленная практика
Опирайтесь в обучении на официальные рекомендации, соблюдая авторские права и помечая для проверки любое неопределённое или меняющееся правило.
practiceЦеленаправленная практика
Контекст урокаДанные интервью и риски решений01 Объясните свою рекомендациюРазвёрнутый ответ · 10 балловВключено02 Приоритизируйте пробелы в доказательной базеСценарий · 8 балловВключено03 Запишите двухминутную защитуУстный ответ · 12 балловПроверка - Шаг 04
Смешанная практика
Используйте данные по отдельным критериям и повторяющиеся ошибки, чтобы выбрать целевую практику, а затем вернитесь к смешанным условиям.
responseСмешанная практика
ЗаданиеОбоснуйте решение и назовите наибольшую неопределённость.▶02:14Ответ учащегося“Наиболее убедительные доказательства поддерживают вариант B, но выборка всё ещё слишком узкая…”
Расшифровка готова - Шаг 05
Пробный тест
Объясняйте доказательства, размер выборки, оставшиеся слабые места и следующий план вместо обещания оценки на основе слабого сигнала.
reviewПробный тест
Первичная оценка AI84%Готово к проверке преподавателем- Использует доказательства4 / 5
- Объясняет ограничения5 / 5
- Ясность рекомендации3 / 5
Обратная связь преподавателяХорошее рассуждение. Добавьте один факт, который мог бы опровергнуть вашу рекомендацию. - Шаг 06
Обратная связь + прогресс
Перед созданием контента определите актуальные разделы, типы вопросов, время, оценивание, разрешённые инструменты, адаптации и даты обновления источников.
liveОбратная связь + прогресс
Tue2814:00Занятие с репетитором в прямом эфиреПроверка доказательств с АннойЗапись · заметки · последующее домашнее задание ПреподавательAnna S.Ben L.Присоединиться к уроку
Начните с официальной спецификации экзамена
Перед созданием контента определите актуальные разделы, типы вопросов, время, оценивание, разрешённые инструменты, адаптации и даты обновления источников.
Проведите диагностику, прежде чем назначать объём
Используйте базовый уровень и журнал ошибок, чтобы различать пробелы в знаниях, ошибки процесса, распределение времени, уверенность и невнимательные ошибки.
Создавайте оригинальную практику, удобную в поддержке
Опирайтесь в обучении на официальные рекомендации, соблюдая авторские права и помечая для проверки любое неопределённое или меняющееся правило.
Свяжите обратную связь со следующим набором заданий
Используйте данные по отдельным критериям и повторяющиеся ошибки, чтобы выбрать целевую практику, а затем вернитесь к смешанным условиям.
Сообщайте о прогрессе без ложной уверенности
Объясняйте доказательства, размер выборки, оставшиеся слабые места и следующий план вместо обещания оценки на основе слабого сигнала.
Частые вопросы
Для кого предназначен рабочий процесс подготовки к экзаменам?
Создайте экзаменационную систему, которая начинается с подтверждений, сопоставляет навыки, сочетает практику, анализирует пробные тесты и остаётся удобной в поддержке при изменении экзамена. Перед созданием контента определите актуальные разделы, типы вопросов, время, оценивание, разрешённые инструменты, адаптации и даты обновления источников.
Какую проблему решает рабочий процесс подготовки к экзаменам?
Создайте экзаменационную систему, которая начинается с подтверждений, сопоставляет навыки, сочетает практику, анализирует пробные тесты и остаётся удобной в поддержке при изменении экзамена. Используйте входную диагностику и журнал ошибок, чтобы различать пробелы в знаниях, ошибки процесса, проблемы со временем, уверенностью и невнимательные ошибки.
Что происходит между начальной оценкой и обратной связью + прогрессом?
Связанные шаги: Базовый уровень → Карта навыков → Целевая практика → Смешанная практика → Пробный тест → Обратная связь + прогресс. Сохранённые результаты остаются доступными для редактирования в SubSchool. Домашнее задание для репетиторства, созданное из контекста чата, публикуется автоматически, когда готово, и может быть отредактировано afterward.
Могу ли я повторно использовать имеющиеся материалы в процессе создания курса для подготовки к экзаменам?
Перед созданием контента определите актуальные разделы, типы вопросов, время, оценивание, разрешённые инструменты, адаптации и даты обновления источников. Используйте только те исходные материалы, на обработку которых у вас есть разрешение, и удаляйте ненужную личную или конфиденциальную информацию.
Могут ли учителя редактировать карту навыков?
Используйте исходный уровень и журнал ошибок, чтобы различать пробелы в знаниях, ошибки процесса, темп, уверенность и невнимательные ошибки. Когда текущий рабочий процесс продукта создаёт сохранённый курс, урок, набор упражнений, оценку или элемент обратной связи, преподаватель может проверить поддерживаемые поля вместо того, чтобы полагаться на вывод публичного инструмента как на автоматический импорт.
Включает ли рабочий процесс курса подготовки к экзаменам проверку человеком?
Опирайтесь в обучении на официальные рекомендации, соблюдая авторские права и отмечая для проверки любые неопределённые или меняющиеся правила. AI может подготовить или оценить поддерживаемый первый вариант. Преподаватель может проверять и изменять поддерживаемые состояния курса, урока, упражнения, оценки и обратной связи; домашнее задание для репетиторства, созданное из авторизованного контекста чата, публикуется автоматически и остаётся редактируемым после этого.
Могу ли я сначала протестировать процесс создания курса для подготовки к экзаменам с помощью приватного черновика?
Используйте доказательства по каждому критерию и повторяющиеся ошибки, чтобы выбирать целевую практику, а затем возвращайтесь к смешанным условиям. Работа над курсом может оставаться в отдельном статусе черновика во время проверки. Частные, публичные и платные — это отдельные типы курсов, а не свойства одного черновика.
Превратите страницу в полноценный учебный процесс
Сохраняйте возможность редактировать результат, связывайте его с учениками и оставляйте проверку за преподавателем.
