为您的工作流程而打造

无需企业级技术栈即可运营小型在线学校

在一个互联工作空间中管理教师、教学项目、私密访问、辅导、作业、财务和质量。

SubSchool
为您的工作流程而打造

团队角色

背景信息Programme
教师控制权运营审查准备好审核
SubSchool 的运作方式

每个步骤均可编辑、可见且相互关联

这些产品视图使用示例数据来展示教师实际看到的内容,而不是抽象的功能示意图。

  1. 第 01 步

    Programme

    在增加更多自动化功能之前,先标准化课程项目结构、权限、报名、私密访问以及教师之间的交接。

    SubSchool 教师工作区草稿已保存
    source

    Programme

    描述书籍或 PDF视频
    添加已获批准的源材料PDF、DOCX、视频或课程录音
  2. 第 02 步

    团队角色

    模板、课程结构、作业标准和已审核示例可减少重复设置,无需强制采用千篇一律的教学方式。

    SubSchool 教师工作区草稿已保存
    course

    团队角色

    AI 与产品基于证据的决策
    模块 1明确决策框架3 节课
    模块 2收集有用的证据4 节课
    模块 3测试推荐方案3 节课
  3. 第 03 步

    私密访问

    AI 可以准备初稿或初步评估,而学校保留权限、验证、审核和最终教育决策权。

    SubSchool 教师工作区草稿已保存
    practice

    私密访问

    课程背景访谈证据与决策风险
    01
    说明您的建议扩展回答 · 10 分
    已包含
    02
    优先处理证据缺口情境 · 8 分
    已包含
    03
    录制两分钟答辩口语回答 · 12 分
    审核
  4. 第 04 步

    Delivery

    将日程、参与者、课程材料、录音、笔记和后续任务集中在一起,而不是在通话后重新构建上下文。

    SubSchool 教师工作区草稿已保存
    live

    Delivery

    Tue2814:00
    直播辅导课与 Anna 进行证据审查录制内容 · 笔记 · 后续作业
    教师Anna S.Ben L.加入课程
  5. 第 05 步

    评估

    在增加更多自动化功能之前,先标准化课程项目结构、权限、报名、私密访问以及教师之间的交接。

    SubSchool 教师工作区草稿已保存
    review

    评估

    AI 初步评估84%准备好供教师审核
    • 使用证据4 / 5
    • 说明局限性5 / 5
    • 建议清晰度3 / 5
    教师反馈推理很好。请补充一项能够证伪你建议的证据。
  6. 第 06 步

    运营审查

    模板、课程结构、作业标准和已审核示例可减少重复设置,无需强制采用千篇一律的教学方式。

    SubSchool 教师工作区草稿已保存
    live

    运营审查

    Tue2814:00
    直播辅导课与 Anna 进行证据审查录制内容 · 笔记 · 后续作业
    教师Anna S.Ben L.加入课程
01

先替换电子表格层

在增加更多自动化功能之前,先标准化课程项目结构、权限、报名、私密访问以及教师之间的交接。

02

让教师复用学校积累的经验

模板、课程结构、作业标准和已审核示例可减少重复设置,无需强制采用千篇一律的教学方式。

03

让责任清晰可见

AI 可以准备初稿或初步评估,而学校保留权限、验证、审核和最终教育决策权。

04

一次迁移一个教学项目

从真实的班级群体或辅导工作流程开始,衡量运营变化,并仅在角色和数据正确后再扩展。

问题与限制

常见问题

面向在线学校的 SubSchool 如何帮助日常教学或学习?

在一个互联工作空间中管理教师、教学项目、私密访问、辅导、作业、财务和质量。在添加更多自动化功能前,先标准化教学项目结构、权限、注册、私密访问以及教师之间的交接。

在线学校可以先在 SubSchool 中设置什么?

相连的步骤为:项目 → 团队角色 → 私密访问 → 交付 → 评估 → 运营审核。每项结果都保留在 SubSchool 中,教师可在进入下一步前检查和编辑。

在线学校可以将现有课程、课时或录制内容导入 SubSchool 吗?

在增加更多自动化功能之前,先标准化课程项目结构、权限、报名、私密访问以及教师之间的交接。仅使用您获授权处理的源材料,并删除不必要的个人或敏感信息。

面向在线学校的 SubSchool AI 评估如何运作?

AI 可以准备初稿或初步评估,而学校保留权限、验证、审核和最终教育决策权。AI 可以准备或评估初步结果,但教育工作者掌控源材料、作业、发布、最终分数以及面向学生的反馈。

在线学校可以在 SubSchool 中将课程和学生作业保持私密吗?

从真实的班级群体或辅导工作流程开始,衡量运营变化,并仅在角色和数据正确后再扩展。您可以将工作以草稿形式保持私密,使用示例数据测试完整流程,并仅在审核后发布或布置。

面向在线学校的 SubSchool 是否同时支持辅导和课程?

AI 可以准备初稿或初步评估,而学校保留权限、验证、审核和最终教育决策权。直播课程、录制内容、后续练习、反馈和学习者进度都可以保留在同一连贯的工作流程中。

在线学校如何在 SubSchool 中进行付款和获取访问权限?

从真实的班级群体或辅导工作流程开始,衡量运营变化,并仅在角色和数据正确后再扩展。教育者可以选择公开或私密访问,并决定学习者是购买完整课程、较小的学习单元,还是通过学校加入。

在 SubSchool 中继续

将页面转化为真实的教学工作流

保持结果可编辑,将其关联至学习者,并保留教师审核。

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