SubSchool सुविधा

एक उद्देश्य से पूरा पाठ ड्राफ़्ट तैयार करें

शिक्षार्थी, पूर्व ज्ञान, अवधि और सीखने के साक्ष्य तय करें, फिर व्याख्या और अभ्यास के साथ एक संपादन योग्य पाठ बनाएँ।

SubSchool
SubSchool सुविधा

संदर्भ

संदर्भObjective
शिक्षक नियंत्रणसमीक्षासमीक्षा के लिए तैयार
SubSchool में यह कैसे काम करता है

हर चरण संपादन योग्य, दृश्यमान और जुड़ा रहता है

ये उत्पाद दृश्य उदाहरण डेटा का उपयोग करके दिखाते हैं कि शिक्षक वास्तव में क्या देखता है—न कि किसी अमूर्त सुविधा आरेख को।

  1. चरण 01

    Objective

    उपयोगी उद्देश्य बताता है कि शिक्षार्थी क्या करेगा और कौन-सा साक्ष्य उसे प्रदर्शित करेगा—केवल विषय नहीं।

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    source

    Objective

    विवरणपुस्तक या PDFवीडियो
    स्वीकृत स्रोत सामग्री जोड़ेंPDF, DOCX, वीडियो या पाठ की रिकॉर्डिंग
  2. चरण 02

    संदर्भ

    दर्शक, पूर्व ज्ञान, अवधि, भाषा, सीमाएँ और वह सामग्री निर्दिष्ट करें, जिस पर पाठ को आधारित रहना है।

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    course

    संदर्भ

    AI और उत्पादसाक्ष्य के आधार पर निर्णय लेना
    मॉड्यूल 1निर्णय का ढाँचा तय करें3 पाठ
    मॉड्यूल 2उपयोगी साक्ष्य एकत्र करें4 पाठ
    मॉड्यूल 3सिफ़ारिश का परीक्षण करें3 पाठ
  3. चरण 03

    पाठ की रूपरेखा

    एक आकर्षक शुरुआत, व्याख्या, उदाहरण, निर्देशित अभ्यास, स्वतंत्र कार्य और एक्ज़िट जाँच का मसौदा तैयार करें।

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    practice

    पाठ की रूपरेखा

    पाठ का संदर्भसाक्षात्कार साक्ष्य और निर्णय जोखिम
    01
    अपनी सिफारिश समझाएँविस्तृत उत्तर · 10 अंक
    शामिल
    02
    साक्ष्य की कमियों को प्राथमिकता देंपरिदृश्य · 8 अंक
    शामिल
    03
    दो मिनट का बचाव रिकॉर्ड करेंमौखिक उत्तर · 12 अंक
    समीक्षा
  4. चरण 04

    Examples

    नामों, परिदृश्यों, संकेतनों, स्रोत संदर्भों और भ्रांतियों को अपने वास्तविक शिक्षार्थियों के अनुरूप ढालें।

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    response

    Examples

    असाइनमेंटनिर्णय का समर्थन करें और सबसे बड़ी अनिश्चितता बताएं।
    02:14
    छात्र प्रतिक्रिया

    “सबसे मजबूत साक्ष्य विकल्प B का समर्थन करता है, लेकिन नमूना अभी भी बहुत सीमित है…”

    ट्रांसक्रिप्ट तैयार है
  5. चरण 05

    अभ्यास

    परिणाम संपादन योग्य रहता है और कॉपी-पेस्ट किए बिना मौजूदा कार्यक्रम का हिस्सा बन सकता है।

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    review

    अभ्यास

    AI प्रारंभिक मूल्यांकन84%शिक्षक समीक्षा के लिए तैयार
    • साक्ष्य का उपयोग करता है4 / 5
    • सीमाएँ बताता है5 / 5
    • सिफ़ारिश की स्पष्टता3 / 5
    शिक्षक फीडबैकअच्छा तर्क। ऐसा एक साक्ष्य जोड़ें जो आपकी सिफ़ारिश को गलत साबित कर सके।
  6. चरण 06

    समीक्षा

    उपयोगी उद्देश्य बताता है कि शिक्षार्थी क्या करेगा और कौन-सा साक्ष्य उसे प्रदर्शित करेगा—केवल विषय नहीं।

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    live

    समीक्षा

    Tue2814:00
    लाइव ट्यूशन सत्रAnna के साथ साक्ष्य समीक्षारिकॉर्डिंग · नोट्स · फॉलो-अप होमवर्क
    शिक्षकAnna S.Ben L.पाठ में शामिल हों
01

खाली एडिटर के बजाय एक उद्देश्य से शुरू करें

उपयोगी उद्देश्य बताता है कि शिक्षार्थी क्या करेगा और कौन-सा साक्ष्य उसे प्रदर्शित करेगा—केवल विषय नहीं।

02

पर्याप्त शिक्षण संदर्भ दें

दर्शक, पूर्व ज्ञान, अवधि, भाषा, सीमाएँ और वह सामग्री निर्दिष्ट करें, जिस पर पाठ को आधारित रहना है।

03

संपूर्ण शिक्षण क्रम तैयार करें

एक आकर्षक शुरुआत, व्याख्या, उदाहरण, निर्देशित अभ्यास, स्वतंत्र कार्य और एक्ज़िट जाँच का मसौदा तैयार करें।

04

सामान्य उदाहरण बदलें

नामों, परिदृश्यों, संकेतनों, स्रोत संदर्भों और भ्रांतियों को अपने वास्तविक शिक्षार्थियों के अनुरूप ढालें।

05

ड्राफ़्ट के रूप में सहेजें या इसे किसी कोर्स में जोड़ें

परिणाम संपादन योग्य रहता है और कॉपी-पेस्ट किए बिना मौजूदा कार्यक्रम का हिस्सा बन सकता है।

प्रश्न और सीमाएँ

सामान्य प्रश्न

मैं AI लेसन जनरेटर के साथ किन स्रोत प्रारूपों का उपयोग कर सकता/सकती हूँ?

उपयोगी उद्देश्य बताता है कि शिक्षार्थी क्या करेगा और कौन-सा साक्ष्य उसे प्रदर्शित करेगा—केवल विषय नहीं। केवल वही स्रोत सामग्री उपयोग करें जिसे संसाधित करने के लिए आप अधिकृत हैं, और अनावश्यक व्यक्तिगत या संवेदनशील जानकारी हटा दें।

क्या AI लेसन जनरेटर संदर्भ के रूप में मेरी अपनी सामग्री का उपयोग करता है?

उपयोगी उद्देश्य बताता है कि शिक्षार्थी क्या करेगा और कौन-सा साक्ष्य उसे प्रदर्शित करेगा—केवल विषय नहीं। चुना गया विवरण, दस्तावेज़, रिकॉर्डिंग, पाठ या उत्तर, अनुरोधित कार्यप्रवाह के लिए संदर्भ-आधार बना रहता है।

क्या मैं AI लेसन जनरेटर के आउटपुट को संपादित कर सकता/सकती हूँ?

दर्शक, पूर्व ज्ञान, अवधि, भाषा, सीमाएँ और वह सामग्री निर्दिष्ट करें, जिस पर पाठ को आधारित रहना है। जनरेट किए गए मॉड्यूल, पाठ, अभ्यास, मानदंड, स्कोर और फ़ीडबैक को कहीं और कॉपी करने के लिए टेक्स्ट के ब्लॉक के बजाय संपादन योग्य उत्पाद ऑब्जेक्ट के रूप में सहेजा जाता है।

AI लेसन जनरेटर के लिए अपलोड की गई फ़ाइलों और रिकॉर्डिंग्स का क्या होता है?

केवल वही सामग्री अपलोड करें जिसे संसाधित करने के लिए आप अधिकृत हैं। शिक्षण कार्य के लिए आवश्यक न्यूनतम व्यक्तिगत डेटा रखें, परिणाम साझा करने से पहले उसकी समीक्षा करें और अपने संगठन की प्रतिधारण व सहमति नीति का पालन करें।

क्या शिक्षक AI लेसन जनरेटर के परिणाम को ओवरराइड कर सकते हैं?

एक आकर्षक शुरुआत, व्याख्या, उदाहरण, निर्देशित अभ्यास, स्वतंत्र कार्य और एक्ज़िट जाँच का मसौदा तैयार करें। AI पहला मसौदा तैयार कर सकता है या उसका आकलन कर सकता है, लेकिन स्रोत सामग्री, असाइनमेंट, प्रकाशन, अंतिम अंक और विद्यार्थियों को दी जाने वाली प्रतिक्रिया का नियंत्रण शिक्षक के पास रहता है।

AI लेसन जनरेटर के साथ कौन-से विषय और भाषाएँ काम करते हैं?

एक आकर्षक शुरुआत, व्याख्या, उदाहरण, निर्देशित अभ्यास, स्वतंत्र कार्य और एक्ज़िट जाँच का मसौदा तैयार करें। सहायता स्रोत की गुणवत्ता और अनुरोधित विषय पर निर्भर करती है, इसलिए शिक्षकों को उपयोग से पहले शब्दावली, संकेतन, सांस्कृतिक संदर्भ और आकलन अपेक्षाओं की समीक्षा करनी चाहिए।

AI पाठ जनरेटर का मूल्य कैसे निर्धारित किया जाता है?

AI उपयोग का मापन उसी SubSchool AI बैलेंस से होता है जो पाठ्यक्रम, पाठ, गृहकार्य और मूल्यांकन वर्कफ़्लो में उपयोग होता है। आप मसौदों को निजी रख सकते हैं और परिणाम प्रकाशित या असाइन करने से पहले अपेक्षित प्रक्रिया की समीक्षा कर सकते हैं।

क्या मैं सार्वजनिक कोर्स प्रकाशित किए बिना AI लेसन जनरेटर का उपयोग कर सकता/सकती हूँ?

नामों, परिदृश्यों, संकेतनों, स्रोत संदर्भों और भ्रांतियों को अपने वास्तविक शिक्षार्थियों के अनुरूप ढालें। आप काम को ड्राफ़्ट के रूप में निजी रख सकते हैं, उदाहरण डेटा के साथ संपूर्ण प्रवाह का परीक्षण कर सकते हैं और समीक्षा के बाद ही उसे प्रकाशित या असाइन कर सकते हैं।

SubSchool में जारी रखें

पेज को वास्तविक शिक्षण कार्यप्रवाह में बदलें

परिणाम को संपादन योग्य रखें, उसे शिक्षार्थियों से जोड़ें और शिक्षक समीक्षा बनाए रखें।

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