SubSchool-ის ფუნქცია

შექმენით გაკვეთილის სრული მონახაზი მიზნიდან

განსაზღვრეთ მოსწავლე, წინარე ცოდნა, ხანგრძლივობა და სწავლის მტკიცებულება, შემდეგ კი შექმენით რედაქტირებადი გაკვეთილი ახსნითა და პრაქტიკით.

SubSchool
SubSchool-ის ფუნქცია

კონტექსტი

კონტექსტიObjective
მასწავლებლის კონტროლიშემოწმებამზადაა შესამოწმებლად
როგორ მუშაობს SubSchool-ში

თითოეული ნაბიჯი რჩება რედაქტირებადი, ხილული და დაკავშირებული

პროდუქტის ეს ხედები იყენებს სამაგალითო მონაცემებს, რათა აჩვენოს, რას ხედავს რეალურად მასწავლებელი — და არა ფუნქციის აბსტრაქტული სქემა.

  1. ნაბიჯი 01

    Objective

    სასარგებლო მიზანი ასახელებს, რას გააკეთებს მოსწავლე და რა მტკიცებულება დაადასტურებს ამას — და არა მხოლოდ თემას.

    SubSchool-ის მასწავლებლის სამუშაო სივრცემონახაზი შენახულია
    source

    Objective

    აღწერაწიგნი ან PDFვიდეოები
    დაამატეთ დამტკიცებული საწყისი მასალაPDF, DOCX, ვიდეო ან გაკვეთილის ჩანაწერი
  2. ნაბიჯი 02

    კონტექსტი

    მიუთითეთ აუდიტორია, წინარე ცოდნა, ხანგრძლივობა, ენა, შეზღუდვები და მასალა, რომელზეც გაკვეთილი უნდა იყოს დაფუძნებული.

    SubSchool-ის მასწავლებლის სამუშაო სივრცემონახაზი შენახულია
    course

    კონტექსტი

    AI და პროდუქტიმტკიცებულებებზე დაფუძნებული გადაწყვეტილების მიღება
    მოდული 1ჩამოაყალიბეთ გადაწყვეტილება3 გაკვეთილი
    მოდული 2შეაგროვეთ სასარგებლო მტკიცებულებები4 გაკვეთილი
    მოდული 3გამოსცადეთ რეკომენდაცია3 გაკვეთილი
  3. ნაბიჯი 03

    გაკვეთილის სტრუქტურა

    შეადგინეთ შესავალი, განმარტება, მაგალითები, წარმართული პრაქტიკა, დამოუკიდებელი სამუშაო და შემაჯამებელი შემოწმება.

    SubSchool-ის მასწავლებლის სამუშაო სივრცემონახაზი შენახულია
    practice

    გაკვეთილის სტრუქტურა

    გაკვეთილის კონტექსტიინტერვიუს მტკიცებულებები და გადაწყვეტილების რისკები
    01
    განმარტეთ თქვენი რეკომენდაციაგაფართოებული პასუხი · 10 ქულა
    შედის
    02
    მტკიცებულების ხარვეზებს მიანიჭეთ პრიორიტეტისცენარი · 8 ქულა
    შედის
    03
    ჩაწერეთ ორწუთიანი დაცვაზეპირი პასუხი · 12 ქულა
    შემოწმება
  4. ნაბიჯი 04

    Examples

    მოარგეთ სახელები, სცენარები, აღნიშვნები, წყაროებზე მითითებები და მცდარი წარმოდგენები თქვენს რეალურ მოსწავლეებს.

    SubSchool-ის მასწავლებლის სამუშაო სივრცემონახაზი შენახულია
    response

    Examples

    დავალებადაასაბუთეთ გადაწყვეტილება და დაასახელეთ ყველაზე დიდი გაურკვევლობა.
    02:14
    მოსწავლის პასუხი

    “ყველაზე ძლიერი მტკიცებულება B ვარიანტს უჭერს მხარს, თუმცა ნიმუში ჯერ კიდევ ზედმეტად ვიწროა…”

    ტრანსკრიპტი მზადაა
  5. ნაბიჯი 05

    პრაქტიკა

    შედეგი რჩება რედაქტირებადი და კოპირებისა და ჩასმის გარეშე შეიძლება არსებული პროგრამის ნაწილად იქცეს.

    SubSchool-ის მასწავლებლის სამუშაო სივრცემონახაზი შენახულია
    review

    პრაქტიკა

    AI პირველადი შეფასება84%მზადაა მასწავლებლის შესამოწმებლად
    • იყენებს მტკიცებულებებს4 / 5
    • განმარტავს შეზღუდვებს5 / 5
    • რეკომენდაციის სიცხადე3 / 5
    მასწავლებლის უკუკავშირიკარგი მსჯელობაა. დაამატეთ ერთი მტკიცებულება, რომელმაც შეიძლება თქვენი რეკომენდაცია უარყოს.
  6. ნაბიჯი 06

    შემოწმება

    სასარგებლო მიზანი ასახელებს, რას გააკეთებს მოსწავლე და რა მტკიცებულება დაადასტურებს ამას — და არა მხოლოდ თემას.

    SubSchool-ის მასწავლებლის სამუშაო სივრცემონახაზი შენახულია
    live

    შემოწმება

    Tue2814:00
    პირდაპირი რეპეტიტორობის სესიამტკიცებულებების მიმოხილვა ანასთან ერთადჩანაწერი · შენიშვნები · შემდგომი საშინაო დავალება
    მასწავლებელიAnna S.Ben L.გაკვეთილზე შეერთება
01

დაიწყეთ მიზნიდან და არა ცარიელი რედაქტორიდან

სასარგებლო მიზანი ასახელებს, რას გააკეთებს მოსწავლე და რა მტკიცებულება დაადასტურებს ამას — და არა მხოლოდ თემას.

02

მიაწოდეთ საკმარისი სასწავლო კონტექსტი

მიუთითეთ აუდიტორია, წინარე ცოდნა, ხანგრძლივობა, ენა, შეზღუდვები და მასალა, რომელზეც გაკვეთილი უნდა იყოს დაფუძნებული.

03

შექმენით სწავლების სრული ხაზი

შეადგინეთ შესავალი, განმარტება, მაგალითები, წარმართული პრაქტიკა, დამოუკიდებელი სამუშაო და შემაჯამებელი შემოწმება.

04

ჩაანაცვლეთ ზოგადი მაგალითები

მოარგეთ სახელები, სცენარები, აღნიშვნები, წყაროებზე მითითებები და მცდარი წარმოდგენები თქვენს რეალურ მოსწავლეებს.

05

შეინახეთ მონახაზად ან დაამატეთ კურსში

შედეგი რჩება რედაქტირებადი და კოპირებისა და ჩასმის გარეშე შეიძლება არსებული პროგრამის ნაწილად იქცეს.

კითხვები და შეზღუდვები

ხშირი კითხვები

რომელი წყაროს ფორმატების გამოყენება შემიძლია AI გაკვეთილის გენერატორთან?

სასარგებლო მიზანი ასახელებს, რას გააკეთებს მოსწავლე და რა მტკიცებულება დაადასტურებს ამას — და არა მხოლოდ თემას. გამოიყენეთ მხოლოდ ის საწყისი მასალა, რომლის დამუშავების უფლებაც გაქვთ, და წაშალეთ არასაჭირო პირადი ან სენსიტიური ინფორმაცია.

იყენებს თუ არა AI გაკვეთილის გენერატორი კონტექსტად ჩემს საკუთარ მასალას?

სასარგებლო მიზანი ასახელებს, რას გააკეთებს მოსწავლე და რა მტკიცებულება დაადასტურებს ამას — და არა მხოლოდ თემას. არჩეული აღწერა, დოკუმენტი, ჩანაწერი, გაკვეთილი ან პასუხი მოთხოვნილი სამუშაო პროცესის საფუძვლად რჩება.

შემიძლია თუ არა AI lesson generator-ის შედეგის რედაქტირება?

მიუთითეთ აუდიტორია, წინარე ცოდნა, ხანგრძლივობა, ენა, შეზღუდვები და მასალა, რომელზეც გაკვეთილი უნდა იყოს დაფუძნებული. გენერირებული მოდულები, გაკვეთილები, სავარჯიშოები, კრიტერიუმები, ქულები და უკუკავშირი ინახება როგორც რედაქტირებადი პროდუქტის ობიექტები და არა როგორც ტექსტის ბლოკი, რომელიც სხვაგან უნდა დააკოპიროთ.

რა ხდება AI გაკვეთილის გენერატორისთვის ატვირთულ ფაილებსა და ჩანაწერებთან?

ატვირთეთ მხოლოდ ის მასალა, რომლის დამუშავების უფლებაც გაქვთ. პერსონალური მონაცემები დაიყვანეთ სწავლების ამოცანისთვის საჭირო მინიმუმამდე, გაზიარებამდე შეამოწმეთ შედეგი და დაიცავით თქვენი ორგანიზაციის შენახვისა და თანხმობის პოლიტიკა.

შეუძლია თუ არა მასწავლებელს AI lesson generator-ის შედეგის ხელით შეცვლა?

შეადგინეთ შესავალი, განმარტება, მაგალითები, წარმართული პრაქტიკა, დამოუკიდებელი სამუშაო და შემაჯამებელი შემოწმება. AI-ს შეუძლია საწყისი ვერსიის მომზადება ან შეფასება, თუმცა პედაგოგი აკონტროლებს საწყის მასალას, დავალებას, გამოქვეყნებას, საბოლოო ქულას და მოსწავლეებისთვის განკუთვნილ უკუკავშირს.

რომელი საგნები და ენები მუშაობს AI გაკვეთილის გენერატორთან?

შეადგინეთ შესავალი, განმარტება, მაგალითები, წარმართული პრაქტიკა, დამოუკიდებელი სამუშაო და შემაჯამებელი შემოწმება. მხარდაჭერა დამოკიდებულია წყაროს ხარისხსა და მოთხოვნილ საგანზე, ამიტომ გამოყენებამდე პედაგოგებმა უნდა გადაამოწმონ ტერმინოლოგია, აღნიშვნები, კულტურული კონტექსტი და შეფასების მოლოდინები.

რა ღირს AI გაკვეთილის გენერატორი?

AI-ის გამოყენება აღირიცხება იმავე SubSchool AI ბალანსით, რომელიც გამოიყენება კურსის, გაკვეთილის, საშინაო დავალებისა და შეფასების სამუშაო პროცესებში. შეგიძლიათ მონახაზები კონფიდენციალურად შეინახოთ და შედეგის გამოქვეყნებამდე ან დავალებად მინიჭებამდე გადახედოთ მოსალოდნელ ოპერაციას.

შემიძლია თუ არა AI lesson generator-ის გამოყენება საჯარო კურსის გამოქვეყნების გარეშე?

მოარგეთ სახელები, სცენარები, აღნიშვნები, წყაროებზე მითითებები და მცდარი წარმოდგენები თქვენს რეალურ მოსწავლეებს. შეგიძლიათ ნამუშევარი მონახაზად პირადი დატოვოთ, მაგალითის მონაცემებით სრული პროცესი გამოსცადოთ და მხოლოდ გადახედვის შემდეგ გამოაქვეყნოთ ან დაავალოთ.

გააგრძელეთ SubSchool-ში

გვერდი რეალურ სასწავლო სამუშაო პროცესად გადააქციეთ

შედეგი რედაქტირებადი შეინარჩუნეთ, დაუკავშირეთ ის მოსწავლეებს და შეინარჩუნეთ პედაგოგის გადახედვა.

შექმენით თქვენი პირველი კურსი