საწყისი მასალა AI-ით გადააქციეთ რედაქტირებად კურსად

სტრუქტურის გენერირებამდე განსაზღვრეთ აუდიტორია, წინარე ცოდნა, მიზნობრივი შედეგი, ენა, საგანი და პრაქტიკის მოცულობა. გამოიყენეთ მხოლოდ ისეთი წყაროს მასალა, რომლის დამუშავების უფლებაც გაქვთ, და წაშალეთ არასაჭირო პერსონალური ან სენსიტიური ინფორმაცია.

სტრუქტურის გენერირებამდე განსაზღვრეთ აუდიტორია, წინარე ცოდნა, მიზნობრივი შედეგი, ენა, საგანი და პრაქტიკის მოცულობა. არჩეული აღწერა, დოკუმენტი, ჩანაწერი, გაკვეთილი ან პასუხი მოთხოვნილი სამუშაო პროცესის საბაზისო კონტექსტად რჩება.

ახალი იდეისთვის, ავტორიზებული PDF/EPUB/DOCX დოკუმენტისთვის ან მაშინ, როცა სიზუსტე არსებულ მასალაზეა დამოკიდებული, ვიდეობიბლიოთეკის ნაკადისთვის გამოიყენეთ აღწერის ნაკადი. როდესაც პროდუქტის მიმდინარე სამუშაო პროცესი ქმნის შენახულ კურსს, გაკვეთილს, სავარჯიშოების ნაკრებს, ქულას ან უკუკავშირის ერთეულს, მასწავლებელს შეუძლია შეამოწმოს მხარდაჭერილი ველები იმის ნაცვლად, რომ საჯარო ხელსაწყოს შედეგს ავტომატურ იმპორტად დაეყრდნოს.

ატვირთეთ მხოლოდ ის მასალა, რომლის დამუშავების უფლებაც გაქვთ. პერსონალური მონაცემები დაიყვანეთ სწავლების ამოცანისთვის საჭირო მინიმუმამდე, გაზიარებამდე შეამოწმეთ შედეგი და დაიცავით თქვენი ორგანიზაციის შენახვისა და თანხმობის პოლიტიკა.

მიღებული შედეგი ქმნის კურსს მოდულებით, გაკვეთილებითა და გაკვეთილის ტექსტით. ჩართეთ საშინაო დავალების ვარიანტი, როდესაც ამ წყაროს სამუშაო პროცესმა საშინაო დავალებაც უნდა შექმნას; ეს არ არის იზოლირებული გაკვეთილი ან ერთი გრძელი პასუხი. AI-ს შეუძლია მოამზადოს ან შეაფასოს მხარდაჭერილი საწყისი ვერსია. პედაგოგს შეუძლია შეამოწმოს და შეცვალოს მხარდაჭერილი კურსის, გაკვეთილის, სავარჯიშოს, ქულისა და უკუკავშირის სტატუსები; ავტორიზებული ჩატის კონტექსტიდან გენერირებული რეპეტიტორობის საშინაო დავალება ავტომატურად ქვეყნდება და შემდგომაც რედაქტირებადია.

მიღებული შედეგი ქმნის კურსს მოდულებით, გაკვეთილებითა და გაკვეთილის ტექსტით. ჩართეთ საშინაო დავალების ვარიანტი, როდესაც ამ წყაროს სამუშაო პროცესმა საშინაო დავალებაც უნდა შექმნას; ეს არ არის იზოლირებული გაკვეთილი ან ერთი გრძელი პასუხი. მხარდაჭერა დამოკიდებულია წყაროს ხარისხსა და მოთხოვნილ საგანზე, ამიტომ პედაგოგებმა გამოყენებამდე უნდა გადაამოწმონ ტერმინოლოგია, აღნიშვნები, კულტურული კონტექსტი და შეფასების მოლოდინები.

AI-ის გამოყენება აღირიცხება იმავე SubSchool AI ბალანსით, რომელიც გამოიყენება კურსის, გაკვეთილის, საშინაო დავალებისა და შეფასების სამუშაო პროცესებში. შეგიძლიათ მონახაზები კონფიდენციალურად შეინახოთ და შედეგის გამოქვეყნებამდე ან დავალებად მინიჭებამდე გადახედოთ მოსალოდნელ ოპერაციას.

შეამოწმეთ, რა სჭირდებათ მოსწავლეებს პირველ რიგში, ხომ არ არის სექციები ზედმეტად ფართო და სად აკლია მაგალითები ან ფორმატიული შემოწმებები. კურსზე მუშაობა განხილვისას შეიძლება დარჩეს ცალკე მონახაზის სტატუსში. კერძო, საჯარო და ფასიანი კურსები კურსის ცალკეული ტიპებია და არა ერთი და იმავე მონახაზის თვისებები.