根据教学目标生成完整的课程草稿

教师必须先在课程工作室中提供真实的课程和模块 ID，才能创建或编辑课时。仅使用您有权处理的源材料，并删除不必要的个人或敏感信息。

教师必须先在课程工作室中提供真实的课程和模块 ID，才能创建或编辑课时。所选描述、文档、录制内容、课时或回复将继续作为所请求工作流的依据上下文。

添加必填标题和简短描述，然后按需使用富文本、视频、PDF 演示文稿、课程课时模式、作业设置和附加练习题集。当当前产品工作流创建已保存的课程、课程课时、练习题集、分数或反馈项目时，教师可以查看受支持的字段，而不是依赖公共工具的输出作为自动导入。

仅上传您获授权处理的材料。将个人数据限制在教学任务所需的最低范围内，在分享前审核结果，并遵循您所在组织的数据保留和同意政策。

当前 AI 课时路径接受一次视频上传，并可选择为生成的课时请求创建作业。AI 可以准备或评估受支持的初步结果。教育工作者可查看和修改受支持的课程、课时、练习、分数和反馈状态；根据经授权聊天上下文生成的辅导作业会自动发布，并且之后仍可编辑。

当前 AI 课程路径接受上传一个视频，并可选择为生成的课程请求生成作业。支持情况取决于源材料质量和所请求的学科，因此教育者应在使用前审核术语、符号、文化背景和评估预期。

AI 使用量按与课程、课时、作业和评估工作流程共用的 SubSchool AI 余额计量。您可以将草稿设为私密，并在发布或布置结果前检查预期操作。

包含视频的课程课时保存后，教师可以开始转录、格式化或手动编辑，并保存已评阅的文字稿。课程内容在评阅期间可以保持为独立的草稿状态。私密、公开和付费是不同的课程类型，而非同一草稿的属性。