课程考试及其对成绩的影响

在 SubSchool 中打开此区域

• 课程
• 统计

SubSchool 有两种不同的考试机制。备考课程使用入门诊断和期末诊断。普通课程可将一项课时作业指定为加权课程考试。请勿将一种机制描述为另一种机制。

第 1 步：选择课程是否为指定考试做准备

在课程基础设置中，仅当整门课程都为学习者准备该考试且存在符合条件的已生成考试题库时，才选择 考试。此设置支持入门/期末比较；留空则创建普通课程。

第 2 步：了解入门考试

在备考课程中，学习者打开大约 20% 的课程后，入门考试将变为必需。它从考试题库中抽取诊断任务。其目的是建立基准优势、弱项和难度数据；它不是下文所述的加权课时作业。

第 3 步：了解期末考试

完成入门考试且学习者达到大约 80% 的进度后，期末考试将可用。它会从题库中进行不同的抽取。完成考试有助于进行效果比较，并且可能是获得证书资格的一部分，而普通作业平均分仍是独立指标。

第 4 步：创建加权课程考试课时

对于普通课程或备考课程，打开课时编辑器，附加练习集，启用 此课时为课程考试，并选择 20% 至 80% 的权重。仅一节课时可以承担此角色。如果已存在另一节，替换确认会明确移除旧指定。

第 5 步：设置成绩计算模式

在课程设置中，仅已完成作业会对已提交的作业取平均值；所有作业会将缺失作业计为零分。当存在加权课程考试课时时，其结果会获得选定百分比的权重，普通作业则共享剩余百分比。例如，40% 的考试由 40% 的考试分数和 60% 的普通作业平均分组成。在审核考试集和评分标准前，请勿设置权重。

第 6 步：查看结果和对证书的影响

打开 统计和学习者。分别查看入门和期末诊断、加权课程考试结果、普通作业平均分和进度。课程证书设置可要求最低进度、最低平均成绩和完成加权考试；请在学习者测试账户中验证所有已启用的要求。