SubSchool 기능

요청부터 진도까지 온라인 튜터링을 관리하세요

가능 시간을 설정하고, 요청을 승인하고, 수업을 진행하고, 맥락을 유지하며, 숙제와 메모를 생성하고, 코스와 함께 튜터링을 제공하세요.

SubSchool
SubSchool 기능

Match

맥락Request
교사 제어Track검토 준비 완료
SubSchool 작동 방식

각 단계는 편집 가능하고, 표시되며, 서로 연결되어 있습니다

이 제품 화면은 추상적인 기능 다이어그램이 아니라 교사가 실제로 보는 내용을 보여주기 위해 예시 데이터를 사용합니다.

  1. 단계 01

    Request

    반복 업무를 수락하기 전에 학습자 목표, 과목, 수준, 일정, 선호 형식 및 기대 사항을 파악하세요.

    SubSchool 교사 작업 공간초안이 저장되었습니다
    source

    Request

    설명책 또는 PDF동영상
    승인된 원본 자료 추가PDF, DOCX, 동영상 또는 수업 녹화본
  2. 단계 02

    Match

    채팅, 파일, 세션, 녹화본, 메모, 숙제 및 학습 진도를 일관된 한곳에 모으세요.

    SubSchool 교사 작업 공간초안이 저장되었습니다
    course

    Match

    AI 및 제품근거 기반 의사결정
    모듈 1의사결정의 틀 설정수업 3개
    모듈 2유용한 근거 수집수업 4개
    모듈 3추천 사항 테스트하기수업 3개
  3. 단계 03

    Teach

    기억을 되짚어 수업을 재구성하는 대신 세션 맥락을 활용해 후속 연습과 간결한 수업 메모를 작성하세요.

    SubSchool 교사 작업 공간초안이 저장되었습니다
    practice

    Teach

    수업 맥락인터뷰 근거 및 의사결정 위험
    01
    추천 이유 설명확장 답변 · 10점
    포함됨
    02
    증거 공백의 우선순위를 정하세요시나리오 · 8점
    포함됨
    03
    2분 분량의 변론 녹화하기말하기 응답 · 12점
    검토
  4. 단계 04

    맥락 수집

    다음 계획에 반영해야 할 반복 오류와 미완료 선수 학습을 찾아보세요.

    SubSchool 교사 작업 공간초안이 저장되었습니다
    response

    맥락 수집

    과제결정을 뒷받침하고 가장 큰 불확실성을 명시하세요.
    02:14
    학생 응답

    “가장 강력한 증거는 옵션 B를 뒷받침하지만, 표본은 여전히 너무 좁습니다…”

    전사본 준비 완료
  5. 단계 05

    후속 조치

    자기 주도형 콘텐츠, 개별 수업, 튜터 지원을 하나의 학습 경로로 제공하세요.

    SubSchool 교사 작업 공간초안이 저장되었습니다
    review

    후속 조치

    AI 1차 검토84%교사 검토 준비 완료
    • 증거 활용4 / 5
    • 한계를 설명합니다5 / 5
    • 추천의 명확성3 / 5
    교사 피드백좋은 추론입니다. 권고안을 반증할 수 있는 증거 한 가지를 추가하세요.
  6. 단계 06

    Track

    반복 업무를 수락하기 전에 학습자 목표, 과목, 수준, 일정, 선호 형식 및 기대 사항을 파악하세요.

    SubSchool 교사 작업 공간초안이 저장되었습니다
    live

    Track

    Tue2814:00
    실시간 튜터링 세션Anna와 함께하는 근거 검토녹화본 · 노트 · 후속 과제
    교사Anna S.Ben L.수업 참여
01

적절한 요청 승인

반복 업무를 수락하기 전에 학습자 목표, 과목, 수준, 일정, 선호 형식 및 기대 사항을 파악하세요.

02

학습자별 흐름을 하나로 유지하세요

채팅, 파일, 세션, 녹화본, 메모, 숙제 및 학습 진도를 일관된 한곳에 모으세요.

03

녹화본을 작업으로 전환하세요

기억을 되짚어 수업을 재구성하는 대신 세션 맥락을 활용해 후속 연습과 간결한 수업 메모를 작성하세요.

04

반복되는 어려움을 추적하세요

다음 계획에 반영해야 할 반복 오류와 미완료 선수 학습을 찾아보세요.

05

튜터링과 강좌 결합

자기 주도형 콘텐츠, 개별 수업, 튜터 지원을 하나의 학습 경로로 제공하세요.

문항 및 제한 사항

자주 묻는 질문

온라인 튜터링에서 사용할 수 있는 소스 형식은 무엇인가요?

반복 업무를 수락하기 전에 학습자 목표, 과목, 수준, 일정, 선호 형식 및 기대 사항을 파악하세요. 처리 권한이 있는 소스 자료만 사용하고, 불필요한 개인정보나 민감한 정보는 삭제하세요.

온라인 튜터링은 내 자료를 맥락으로 사용하나요?

반복 업무를 수락하기 전에 학습자 목표, 과목, 수준, 일정, 선호 형식 및 기대 사항을 파악하세요. 선택한 설명, 문서, 녹화본, 수업 또는 응답은 요청된 워크플로의 근거 맥락으로 유지됩니다.

온라인 튜터링의 결과물을 편집할 수 있나요?

채팅, 파일, 세션, 녹화본, 노트, 과제, 진행 상황을 일관된 한곳에 정리하세요. 생성된 모듈, 수업, 연습문제, 기준, 점수, 피드백은 다른 곳에 복사할 텍스트 블록이 아니라 편집 가능한 제품 객체로 저장됩니다.

온라인 튜터링을 위해 업로드한 파일과 녹화물은 어떻게 처리되나요?

처리 권한이 있는 자료만 업로드하세요. 교육 작업에 필요한 최소한의 개인정보만 유지하고, 공유하기 전에 결과를 검토하며, 조직의 보존 및 동의 정책을 따르세요.

교사가 온라인 튜터링의 결과를 수정할 수 있나요?

기억을 되짚어 수업을 재구성하는 대신 세션 맥락을 활용해 후속 연습과 간결한 수업 메모를 작성하세요. AI가 1차 초안을 준비하거나 평가할 수 있지만, 출처 자료, 과제 배정, 게시, 최종 점수 및 학생 대상 피드백은 교육자가 관리합니다.

어떤 과목과 언어에서 온라인 튜터링을 사용할 수 있나요?

기억을 되짚어 수업을 재구성하는 대신 세션 맥락을 활용해 후속 연습과 간결한 수업 메모를 작성하세요. 지원은 출처의 품질과 요청한 과목에 따라 달라지므로, 교육자는 사용 전에 용어, 표기법, 문화적 맥락 및 평가 기대치를 검토해야 합니다.

온라인 튜터링의 요금은 어떻게 책정되나요?

AI 사용량은 강좌, 수업, 숙제 및 평가 워크플로에 사용하는 것과 동일한 SubSchool AI 잔액으로 측정됩니다. 초안을 비공개로 유지하고 결과를 게시하거나 할당하기 전에 예상 작업을 검토할 수 있습니다.

공개 강좌를 게시하지 않고도 온라인 튜터링을 사용할 수 있나요?

다음 계획에 반영해야 할 반복 오류와 미완료 선수 학습을 찾아보세요. 작업을 초안으로 비공개 유지하고, 예시 데이터로 전체 흐름을 테스트한 뒤 검토 후에만 게시하거나 배정할 수 있습니다.

SubSchool에서 계속하기

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결과물을 편집 가능하게 유지하고, 학습자와 연결하며, 교사 검토를 보존하세요.

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