AI 练习单生成器

示范示例

2/3 + 1/4 = 8/12 + 3/12 = 11/12。说明：12 是公倍数，因此两个分数都可以在不改变其数值的情况下改写。

引导式练习

• 1. 完成：1/2 = __/6
• 2. 使用给定的分母 6 计算 1/2 + 1/3
• 3. 为 3/4 + 1/6 找到公分母

独立练习

• 4. 2/5 + 1/3
• 5. 7/8 − 1/6
• 6. 虚构的食谱情境
• 7. 纠正分母相加错误
• 8. 比较两种解题方法

Differentiation

• 支持：分母阶梯和分数条
• 拓展：选择最小公分母，并说明其高效的原因

参考答案

• 1. 3/6
• 2. 5/6
• 3. 12
• 4. 11/15
• 5. 17/24
• 6–8：包含解题过程和说明标准

示范示例

H₂ + O₂ → H₂O 左侧有两个氧原子，右侧有一个。先在 H₂O 前加 2，再在 H₂ 前加 2：2H₂ + O₂ → 2H₂O。

引导式练习

• 1. 补全系数：__Mg + O₂ → 2MgO
• 2. 配平前先数每种元素的原子数：N₂ + H₂ → NH₃

独立练习

• 3. 配平 N₂ + H₂ → NH₃
• 4. 配平 Na + Cl₂ → NaCl
• 5. 配平 Al + O₂ → Al₂O₃
• 6. 改正无效的改动 H₂ + O₂ → H₂O₂

参考答案

• 1. 2
• 2. 左侧：N 2，H 2；右侧：N 1，H 3
• 3. N₂ + 3H₂ → 2NH₃
• 4. 2Na + Cl₂ → 2NaCl
• 5. 4Al + 3O₂ → 2Al₂O₃
• 6. 2H₂ + O₂ → 2H₂O；系数保留每种物质的化学式

原创文章

Leila 又看了一眼图书馆的时钟，把未拆开的信封移到笔记本下面。门打开时，她很快露出微笑，但手仍放在笔记本上。

Questions

• 1. Leila 在哪里？
• 2. 在文中画出一个细节，表明她正在等某人。
• 3. Leila 可能在担心什么？使用一条线索。
• 4. 哪一种说法更有依据：她想藏起信封，还是她忘记了它？请解释。
• 5. 使用文章中的证据写出一个两句的结论。

回答指南

• 1. 在图书馆
• 2. 她查看时钟，或在门打开时作出反应
• 3. 接受与信封、等待或隐藏有关的合理担忧
• 4. “她想藏起信封”更有依据，因为她把它移到笔记本下面，并一直把手放在那里
• 5. 必须将推断与引用或转述的线索区分开来