免费可编辑模板
可编辑的教学工作流程
01
区分需要不同反馈的维度
推理、准确性、证据、沟通和任务完成情况不应被归入一个没有解释的数字。
02
描述可观察的证据
审核者应能够指出具体回答,并说明为何适用该等级。
03
有意识地使用权重
除非沟通本身就是学习成果,否则不要让表面呈现的重要性超过学习成果。
04
常见错误:使用模糊的形容词
“好”或“优秀”等词语需要证据和示例,才能实现一致的评审。
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作业: 预期证据: 总分: 评分标准 1: - 权重: - 优秀证据: - 发展中证据: - 缺失或错误的证据: - 反馈示例: 评分标准 2: - 权重: - 优秀证据: - 发展中证据: - 缺失或错误的证据: - 反馈示例: 人工审核触发条件: - 证据不明确: - 高风险决策: - 敏感或与安全相关的内容: - 可能存在来源或转录错误:
常见问题
不使用 SubSchool 也可以使用此模板吗?
可以。复制或下载后,可在任何编辑器中使用。当你希望将相同结构转化为可布置、可追踪的工作流程时,SubSchool 会很有帮助。
下载时需要填写电子邮箱吗?
不。可重复使用的版本可直接在此页面获取。
我可以调整这些字段吗?
可以。删除不会影响教学决策的字段,并在有用时添加学科特定的证据。
在 SubSchool 中继续
在 SubSchool 中使用将页面转化为真实的教学工作流
保持结果可编辑,将其关联至学习者,并保留教师审核。
