Mantieni le lezioni dal vivo collegate al flusso di lavoro dell'apprendimento
Programma una lezione, insegna con materiali e chat, conserva presenze e registrazione, quindi assegna attività di approfondimento nello stesso contesto del corso.
Prepare
Ogni passaggio resta modificabile, visibile e collegato
Queste visualizzazioni del prodotto utilizzano dati di esempio per mostrare ciò che l'insegnante vede realmente, non un diagramma astratto delle funzionalità.
- Passaggio 01
Schedule
La lezione necessita comunque di un piano, materiali, presenze, comunicazione, attività di follow-up e di un luogo in cui gli studenti possano trovare la registrazione.
sourceSchedule
DescrizioneLibro o PDFVideo＋Aggiungi materiale di origine approvatoPDF, DOCX, video o registrazione della lezione - Passaggio 02
Prepare
Collega la sessione a uno studente, un gruppo, un corso, un modulo o una lezione invece di gestire un'identità separata nel calendario.
coursePrepare
AI E PRODOTTOProcesso decisionale basato sulle evidenzeModulo 1Definisci la decisione3 lezioni Modulo 2Raccogli evidenze utili4 lezioni Modulo 3Prova la raccomandazione3 lezioni - Passaggio 03
Teach
Usa chat, condivisione dello schermo, moderazione dei partecipanti, alzata di mano e contesto del corso durante la chiamata.
practiceTeach
Contesto della lezioneEvidenze dei colloqui e rischi decisionali01 Spiega la tua raccomandazioneRisposta estesa · 10 puntiIncluso02 Dai priorità alle lacune nelle evidenzeScenario · 8 puntiIncluso03 Registra una discussione di due minutiRisposta orale · 12 puntiRevisione - Passaggio 04
Record
Scegli la descrizione, il documento approvato, la registrazione o la lezione esistente che deve costituire la base del risultato. La fonte rimane visibile durante la revisione della bozza.
sourceRecord
DescrizioneLibro o PDFVideo＋Aggiungi materiale di origine approvatoPDF, DOCX, video o registrazione della lezione - Passaggio 05
Assign
Allega la registrazione, genera o assegna compiti a casa e riutilizza le spiegazioni approvate nei contenuti futuri.
reviewAssign
Prima analisi AI84%Pronto per la revisione dell'insegnante- Usa evidenze4 / 5
- Spiega i limiti5 / 5
- Chiarezza della raccomandazione3 / 5
Feedback dell'insegnanteBuon ragionamento. Aggiungi un elemento di prova che potrebbe confutare la tua raccomandazione. - Passaggio 06
Reuse
La lezione necessita comunque di un piano, materiali, presenze, comunicazione, attività di follow-up e di un luogo in cui gli studenti possano trovare la registrazione.
liveReuse
Tue2814:00Sessione di tutoraggio dal vivoRevisione delle evidenze con AnnaRegistrazione · note · compiti di follow-up InsegnanteAnna S.Ben L.Partecipa alla lezione
Un link per partecipare non è un flusso di lavoro di apprendimento
La lezione necessita comunque di un piano, materiali, presenze, comunicazione, attività di follow-up e di un luogo in cui gli studenti possano trovare la registrazione.
Programma all'interno del corso
Collega la sessione a uno studente, un gruppo, un corso, un modulo o una lezione invece di gestire un'identità separata nel calendario.
Insegna con materiali e controlli di partecipazione
Usa chat, condivisione dello schermo, moderazione dei partecipanti, alzata di mano e contesto del corso durante la chiamata.
Salva ciò che il discente ha effettivamente visto
Registra il contenuto condiviso e la disposizione dei partecipanti affinché la riproduzione rispecchi l'esperienza di apprendimento.
Crea l'azione successiva
Allega la registrazione, genera o assegna compiti a casa e riutilizza le spiegazioni approvate nei contenuti futuri.
Domande frequenti
Quali formati di origine posso usare con le lezioni dal vivo?
La lezione necessita comunque di un piano, materiali, presenze, comunicazione, attività di follow-up e di un luogo in cui gli studenti possano trovare la registrazione. Usa solo materiale di origine che sei autorizzato a trattare e rimuovi le informazioni personali o sensibili non necessarie.
Le lezioni dal vivo usano il mio materiale come contesto?
La lezione necessita comunque di un piano, materiali, presenze, comunicazione, attività di follow-up e di un luogo in cui gli studenti possano trovare la registrazione. La descrizione, il documento, la registrazione, la lezione o la risposta selezionati rimangono il contesto di riferimento per il flusso di lavoro richiesto.
Posso modificare il risultato delle lezioni dal vivo?
Collega la sessione a uno studente, un gruppo, un corso, un modulo o una lezione invece di gestire un'identità separata nel calendario. I moduli, le lezioni, gli esercizi, i criteri, i punteggi e il feedback generati vengono salvati come oggetti di prodotto modificabili anziché come un blocco di testo da copiare altrove.
Cosa succede ai file e alle registrazioni caricati per le lezioni dal vivo?
Carica solo materiale che sei autorizzato a trattare. Limita i dati personali al minimo necessario per l'attività didattica, rivedi il risultato prima di condividerlo e segui le politiche della tua organizzazione in materia di conservazione e consenso.
Un insegnante può sovrascrivere il risultato delle lezioni dal vivo?
Usa chat, condivisione dello schermo, moderazione dei partecipanti, alzata di mano e contesto del corso durante la chiamata. L'AI può preparare o valutare una prima versione, ma l'educatore controlla il materiale di partenza, il compito, la pubblicazione, il punteggio finale e il feedback destinato agli studenti.
Quali materie e lingue funzionano con le lezioni dal vivo?
Usa chat, condivisione dello schermo, moderazione dei partecipanti, alzata di mano e contesto del corso durante la chiamata. Il supporto dipende dalla qualità della fonte e dalla materia richiesta, quindi gli educatori dovrebbero verificare terminologia, notazione, contesto culturale e aspettative di valutazione prima dell'uso.
Come viene determinato il prezzo delle lezioni dal vivo?
L'utilizzo dell'AI è misurato con lo stesso saldo AI di SubSchool usato dai flussi di lavoro per corsi, lezioni, compiti a casa e valutazioni. Puoi mantenere private le bozze e rivedere l'operazione prevista prima di pubblicare o assegnare il risultato.
Posso usare lezioni dal vivo senza pubblicare un corso pubblico?
Registra il contenuto condiviso e la disposizione dei partecipanti affinché la riproduzione rispecchi l'esperienza di apprendimento. Puoi mantenere il lavoro privato come bozza, testare l'intero flusso con dati di esempio e pubblicarlo o assegnarlo solo dopo la revisione.
Trasforma la pagina in un vero flusso di lavoro didattico
Mantieni il risultato modificabile, collegalo agli studenti e preserva la revisione dell'insegnante.