Modèle de plan de leçon
Planifiez les objectifs, l’explication, l’entraînement guidé, le travail autonome, une vérification finale et l’action suivante dans un format réutilisable.
Workflow pédagogique modifiable
Utilisez un objectif observable
Remplacez « comprendre » par un résultat que l’apprenant peut démontrer.
Prévoyez du temps pour le travail des apprenants, pas seulement pour les explications de l’enseignant
Prévoyez suffisamment de temps pour la pratique guidée, les preuves produites de manière autonome et les retours.
Planifiez la vérification finale dès le départ
La vérification finale doit vous indiquer s'il faut poursuivre, réenseigner ou attribuer des exercices ciblés.
Erreur fréquente : activité sans preuves
Une activité engageante peut tout de même laisser l’enseignant dans l’incertitude quant à ce que l’apprenant a appris.
Le modèle complet modifiable
Sans obligation de fournir une adresse e-mail. Copiez-le maintenant ou téléchargez une version Markdown.
LEÇON : APPRENANT / NIVEAU : DURÉE : CONNAISSANCES PRÉALABLES : OBJECTIF D’APPRENTISSAGE : PREUVES DE RÉUSSITE : 1. RAPPEL OU ACCROCHE (minutes) : 2. EXPLICATION / MODÈLE : 3. PRATIQUE GUIDÉE : 4. PRATIQUE AUTONOME : 5. VÉRIFICATION DE FIN DE LEÇON : 6. MÉTHODE DE RETOUR : 7. PROCHAINE LEÇON OU DEVOIRS : ACCESSIBILITÉ / MATÉRIEL / RISQUES :
Questions fréquentes
Puis-je utiliser ce modèle sans SubSchool ?
Oui. Copiez-le ou téléchargez-le et utilisez-le dans n'importe quel éditeur. SubSchool est utile lorsque vous souhaitez transformer la même structure en un flux de travail attribuable et traçable.
Dois-je renseigner une adresse e-mail pour le télécharger ?
Non. La version réutilisable est disponible directement sur cette page.
Puis-je adapter les champs ?
Oui. Supprimez les champs qui ne modifient pas une décision pédagogique et ajoutez des preuves propres à la matière lorsqu'elles sont utiles.
Transformez la page en un véritable flux de travail pédagogique
Gardez le résultat modifiable, reliez-le aux apprenants et préservez la révision par l’enseignant.
