Évaluez les travaux ouverts selon des critères définis par l’enseignant
Évaluez des dissertations, des entretiens oraux, des photos et des présentations grâce à une première évaluation visible par critère et à une décision finale humaine.
Réponse de l’élève
Chaque étape reste modifiable, visible et connectée
Ces aperçus du produit utilisent des données d’exemple pour montrer ce que l’enseignant voit réellement — et non un schéma abstrait de fonctionnalité.
- Étape 01
Tâche + grille d’évaluation
Un travail pertinent correspond rarement à un corrigé exact, et deux apprenants partiellement corrects peuvent avoir besoin de retours différents.
sourceTâche + grille d’évaluation
DescriptionLivre ou PDFVidéos＋Ajouter des documents sources approuvésPDF, DOCX, vidéo ou enregistrement de leçon - Étape 02
Réponse de l’élève
Fournissez la tâche, la réponse attendue, les critères d’évaluation, les pondérations et les preuves observables qui étayent chaque niveau.
courseRéponse de l’élève
AI ET PRODUITPrise de décision fondée sur des preuvesModule 1Cadrer la décision3 leçons Module 2Recueillir des preuves utiles4 leçons Module 3Tester la recommandation3 leçons - Étape 03
Première évaluation AI
Voyez quelles preuves ont été trouvées, ce qui manque et comment la note suggérée se rapporte à chaque critère.
practicePremière évaluation AI
Contexte de la leçonÉléments issus des entretiens et risques liés aux décisions01 Expliquez votre recommandationRéponse développée · 10 pointsInclus02 Priorisez les lacunes dans les preuvesScénario · 8 pointsInclus03 Enregistrez une défense de deux minutesRéponse orale · 12 pointsRévision - Étape 04
Éléments de preuve par critère
Examinez la dissertation, l’audio, la photo ou la présentation de l’élève, et pas seulement un résumé automatisé.
responseÉléments de preuve par critère
DevoirJustifiez la décision et identifiez la plus grande incertitude.▶02:14Réponse de l’élève“Les preuves les plus solides soutiennent l'option B, mais l'échantillon reste trop limité…”
Transcription prête - Étape 05
Vérification par l’enseignant
Les enseignants peuvent modifier la note et doivent traiter manuellement les cas incertains, sensibles, à fort enjeu ou non pris en charge.
reviewVérification par l’enseignant
Première évaluation AI84%Prêt pour la révision par l’enseignant- S’appuie sur des preuves4 / 5
- Explique les limites5 / 5
- Clarté des recommandations3 / 5
Commentaires de l’enseignantBon raisonnement. Ajoutez un élément de preuve qui pourrait réfuter votre recommandation. - Étape 06
Commentaires finaux
Un travail pertinent correspond rarement à un corrigé exact, et deux apprenants partiellement corrects peuvent avoir besoin de retours différents.
liveCommentaires finaux
Tue2814:00Session de tutorat en directExamen des éléments de preuve avec AnnaEnregistrement · notes · devoirs de suivi EnseignantAnna S.Ben L.Rejoindre la leçon
Les réponses les plus riches sont les plus longues à réviser
Un travail pertinent correspond rarement à un corrigé exact, et deux apprenants partiellement corrects peuvent avoir besoin de retours différents.
Définissez les preuves avant de noter
Fournissez la tâche, la réponse attendue, les critères d’évaluation, les pondérations et les preuves observables qui étayent chaque niveau.
Recevoir des retours par critère
Voyez quelles preuves ont été trouvées, ce qui manque et comment la note suggérée se rapporte à chaque critère.
Examiner la soumission originale
Examinez la dissertation, l’audio, la photo ou la présentation de l’élève, et pas seulement un résumé automatisé.
Modifier le résultat et signaler les incertitudes
Les enseignants peuvent modifier la note et doivent traiter manuellement les cas incertains, sensibles, à fort enjeu ou non pris en charge.
Questions fréquentes
Quels formats sources puis-je utiliser avec l’évaluation par AI ?
Un travail pertinent correspond rarement à un corrigé exact, et deux apprenants partiellement corrects peuvent avoir besoin de retours différents. Utilisez uniquement des sources que vous êtes autorisé à traiter et supprimez les informations personnelles ou sensibles inutiles.
L’évaluation par AI utilise-t-elle mes propres ressources comme contexte ?
Un travail pertinent correspond rarement à un corrigé exact, et deux apprenants partiellement corrects peuvent avoir besoin de retours différents. La description, le document, l’enregistrement, la leçon ou la réponse sélectionné(e) reste le contexte de référence pour le flux de travail demandé.
Puis-je modifier le résultat de l’évaluation IA ?
Fournissez la tâche, la réponse attendue, les critères d’évaluation, les pondérations et les preuves observables qui étayent chaque niveau. Les modules, leçons, exercices, critères, scores et retours générés sont enregistrés comme des objets produit modifiables plutôt que comme un bloc de texte à copier ailleurs.
Que deviennent les fichiers et enregistrements téléversés pour l’évaluation par AI ?
Importez uniquement les ressources que vous êtes autorisé à traiter. Limitez les données personnelles au strict nécessaire pour la tâche pédagogique, vérifiez le résultat avant de le partager et respectez la politique de conservation et de consentement de votre organisation.
Un enseignant peut-il remplacer le résultat de l’évaluation IA ?
Voyez quelles preuves ont été trouvées, ce qui manque et comment la note suggérée se rapporte à chaque critère. L’AI peut préparer ou évaluer une première version, mais l’enseignant contrôle les documents sources, le devoir, la publication, la note finale et les retours destinés aux élèves.
Quelles matières et langues sont compatibles avec l’évaluation par AI ?
Voyez quelles preuves ont été trouvées, ce qui manque et comment la note suggérée se rapporte à chaque critère. L’assistance dépend de la qualité de la source et de la matière demandée ; les enseignants doivent donc examiner la terminologie, la notation, le contexte culturel et les attentes d’évaluation avant utilisation.
Quel est le prix de l’évaluation par AI ?
L’utilisation de l’AI est comptabilisée avec le même solde AI SubSchool utilisé par les flux de travail de cours, de leçons, de devoirs et d’évaluation. Vous pouvez conserver les brouillons privés et vérifier l’opération prévue avant de publier ou d’attribuer le résultat.
Puis-je utiliser l’évaluation IA sans publier de cours public ?
Examinez la dissertation, l’audio, la photo ou la présentation de l’élève, et pas seulement un résumé automatisé. Vous pouvez conserver le travail privé sous forme de brouillon, tester le flux complet avec des données d’exemple, puis le publier ou l’attribuer seulement après examen.
Transformez la page en un véritable flux de travail pédagogique
Gardez le résultat modifiable, reliez-le aux apprenants et préservez la révision par l’enseignant.