SubSchool-ის ფუნქცია

გადააქციეთ ტუტორობის ყოველი სესია კონტექსტზე დაფუძნებულ შემდგომ პრაქტიკად

სავარჯიშოების ნაკრების შესაქმნელად გამოიყენეთ წერილობითი მოთხოვნა, ჩასმული გაკვეთილის ტექსტი, მხარდაჭერილი დოკუმენტები ან ვიდეოები, ან იმავე ჩატში ავტორიზებული ვიდეო; წარმატების შემთხვევაში რედაქტირებადი დავალება ავტომატურად ქვეყნდება.

SubSchool
SubSchool-ის ფუნქცია

შერეული წყაროების კონტექსტი

კონტექსტიპირადი რეპეტიტორის ჩატი
Deliveryრედაქტირებადი შემდგომი აქტივობაPosted on success
როგორ მუშაობს SubSchool-ში

თითოეული ნაბიჯი რჩება რედაქტირებადი, ხილული და დაკავშირებული

პროდუქტის ეს ხედები იყენებს სამაგალითო მონაცემებს, რათა აჩვენოს, რას ხედავს რეალურად მასწავლებელი — და არა ფუნქციის აბსტრაქტული სქემა.

  1. ნაბიჯი 01

    პირადი რეპეტიტორის ჩატი

    რეპეტიტორებს კვლავ სჭირდებათ გაიხსენონ, რა მოხდა, მოამზადონ შესაფერისი დავალებები, გააზიარონ მოლოდინები და დაგეგმონ შემდეგი სესია.

    SubSchool-ის მასწავლებლის სამუშაო სივრცეAuto-post workflow
    source

    პირადი რეპეტიტორის ჩატი

    აღწერაწიგნი ან PDFვიდეოები
    დაამატეთ დამტკიცებული საწყისი მასალაPDF, DOCX, ვიდეო ან გაკვეთილის ჩანაწერი
  2. ნაბიჯი 02

    შერეული წყაროების კონტექსტი

    დაიწყეთ წერილობითი მოთხოვნით — მაქსიმუმ 4,000 სიმბოლო, ჩასვით გაკვეთილის ტექსტი — მაქსიმუმ 50,000 სიმბოლო, დაურთეთ რვამდე მხარდაჭერილი ფაილი ან აირჩიეთ ავტორიზებული ვიდეო იმავე პირადი ჩატიდან.

    SubSchool-ის მასწავლებლის სამუშაო სივრცეAuto-post workflow
    course

    შერეული წყაროების კონტექსტი

    AI და პროდუქტიმტკიცებულებებზე დაფუძნებული გადაწყვეტილების მიღება
    მოდული 1ჩამოაყალიბეთ გადაწყვეტილება3 გაკვეთილი
    მოდული 2შეაგროვეთ სასარგებლო მტკიცებულებები4 გაკვეთილი
    მოდული 3გამოსცადეთ რეკომენდაცია3 გაკვეთილი
  3. ნაბიჯი 03

    არჩევითი ტრანსკრიფცია

    დოკუმენტები შეიძლება იყოს PDF, DOCX ან EPUB, თითოეული მაქსიმუმ 100 MiB. ვიდეოები შეიძლება იყოს MP4, M4V, MOV, WebM, MKV, AVI ან OGV; სავარჯიშოების ნაკრების გენერირებამდე ყოველი არჩეული ვიდეო ტრანსკრიბირდება.

    SubSchool-ის მასწავლებლის სამუშაო სივრცეAuto-post workflow
    practice

    არჩევითი ტრანსკრიფცია

    გაკვეთილის კონტექსტიინტერვიუს მტკიცებულებები და გადაწყვეტილების რისკები
    01
    განმარტეთ თქვენი რეკომენდაციაგაფართოებული პასუხი · 10 ქულა
    შედის
    02
    მტკიცებულების ხარვეზებს მიანიჭეთ პრიორიტეტისცენარი · 8 ქულა
    შედის
    03
    ჩაწერეთ ორწუთიანი დაცვაზეპირი პასუხი · 12 ქულა
    შემოწმება
  4. ნაბიჯი 04

    სავარჯიშოების ნაკრები

    როცა ამოცანა დასრულდება, ის ჩატში დავალების შეტყობინებას აქვეყნებს. ამ შეტყობინებამდე მასწავლებლისთვის სავალდებულო რედაქტირების/არჩევის ეტაპი არ არსებობს.

    SubSchool-ის მასწავლებლის სამუშაო სივრცეAuto-post workflow
    response

    სავარჯიშოების ნაკრები

    დავალებადაასაბუთეთ გადაწყვეტილება და დაასახელეთ ყველაზე დიდი გაურკვევლობა.
    02:14
    მოსწავლის პასუხი

    “ყველაზე ძლიერი მტკიცებულება B ვარიანტს უჭერს მხარს, თუმცა ნიმუში ჯერ კიდევ ზედმეტად ვიწროა…”

    ტრანსკრიპტი მზადაა
  5. ნაბიჯი 05

    დავალების ავტომატური შეტყობინება

    გამოქვეყნებული დავალება რედაქტირებადი რჩება. შემდეგი სესიის გადაწყვეტისას გამოიყენეთ მოსწავლის შემდგომი მტკიცებულებები; პროდუქტი ამ შემდეგ გაკვეთილს ავტომატურად არ გეგმავს.

    SubSchool-ის მასწავლებლის სამუშაო სივრცეAuto-post workflow
    review

    დავალების ავტომატური შეტყობინება

    AI პირველადი შეფასება84%მზადაა მასწავლებლის შესამოწმებლად
    • იყენებს მტკიცებულებებს4 / 5
    • განმარტავს შეზღუდვებს5 / 5
    • რეკომენდაციის სიცხადე3 / 5
    მასწავლებლის უკუკავშირიკარგი მსჯელობაა. დაამატეთ ერთი მტკიცებულება, რომელმაც შეიძლება თქვენი რეკომენდაცია უარყოს.
  6. ნაბიჯი 06

    რედაქტირებადი შემდგომი აქტივობა

    რეპეტიტორებს კვლავ სჭირდებათ გაიხსენონ, რა მოხდა, მოამზადონ შესაფერისი დავალებები, გააზიარონ მოლოდინები და დაგეგმონ შემდეგი სესია.

    SubSchool-ის მასწავლებლის სამუშაო სივრცეAuto-post workflow
    live

    რედაქტირებადი შემდგომი აქტივობა

    Tue2814:00
    პირდაპირი რეპეტიტორობის სესიამტკიცებულებების მიმოხილვა ანასთან ერთადჩანაწერი · შენიშვნები · შემდგომი საშინაო დავალება
    მასწავლებელიAnna S.Ben L.გაკვეთილზე შეერთება
01

გაკვეთილი სრულდება; ადმინისტრაციული სამუშაო იწყება

რეპეტიტორებს კვლავ სჭირდებათ გაიხსენონ, რა მოხდა, მოამზადონ შესაფერისი დავალებები, გააზიარონ მოლოდინები და დაგეგმონ შემდეგი სესია.

02

აირჩიეთ შერეული ავტორიზებული საწყისი კონტექსტი

დაიწყეთ წერილობითი მოთხოვნით — მაქსიმუმ 4,000 სიმბოლო, ჩასვით გაკვეთილის ტექსტი — მაქსიმუმ 50,000 სიმბოლო, დაურთეთ რვამდე მხარდაჭერილი ფაილი ან აირჩიეთ ავტორიზებული ვიდეო იმავე პირადი ჩატიდან.

03

გამოიყენეთ ზუსტად მხარდაჭერილი დოკუმენტისა და ვიდეოს ფორმატები

დოკუმენტები შეიძლება იყოს PDF, DOCX ან EPUB, თითოეული მაქსიმუმ 100 MiB. ვიდეოები შეიძლება იყოს MP4, M4V, MOV, WebM, MKV, AVI ან OGV; სავარჯიშოების ნაკრების გენერირებამდე ყოველი არჩეული ვიდეო ტრანსკრიბირდება.

04

გაიგეთ გაგზავნის მიმდინარე ზღვარი

როცა ამოცანა დასრულდება, ის ჩატში დავალების შეტყობინებას აქვეყნებს. ამ შეტყობინებამდე მასწავლებლისთვის სავალდებულო რედაქტირების/არჩევის ეტაპი არ არსებობს.

05

დაარედაქტირეთ შედეგი და დაგეგმეთ ხელით

გამოქვეყნებული დავალება რედაქტირებადი რჩება. შემდეგი სესიის გადაწყვეტისას გამოიყენეთ მოსწავლის შემდგომი მტკიცებულებები; პროდუქტი ამ შემდეგ გაკვეთილს ავტომატურად არ გეგმავს.

პროდუქტის დადასტურებული მტკიცებულება

მიმდინარე შერეული წყაროს შემდგომი აქტივობა

პირადი რეპეტიტორობის ჩატი იღებს წერილობით მოთხოვნას 4,000 სიმბოლომდე, ჩასმულ გაკვეთილის ტექსტს 50,000 სიმბოლომდე და მაქსიმუმ რვა მხარდაჭერილ დოკუმენტს ან ვიდეოს.

რეალური წყაროს სტატუსიწერილობითი მოთხოვნა; ჩასმული გაკვეთილის ტექსტი; მაქსიმუმ რვა ახალი ფაილი; ან იმავე პირადი ჩატიდან არჩეული ავტორიზებული ვიდეო
  1. 01

    მასწავლებელი/დირექტორი ირჩევს დინამიკურ მოცულობას 10/20/30/40/50 ან სტატიკურ A/B/C/D რაოდენობებს

  2. 02

    PDF/DOCX/EPUB დოკუმენტებიდან ხდება ტექსტის ამოღება, ხოლო თითოეული არჩეული ვიდეო ტრანსკრიბირდება

  3. 03

    სავარჯიშოების ნაკრები გენერირდება

  4. 04

    დავალების შეტყობინება ავტომატურად ქვეყნდება და შემდგომაც რედაქტირებადია

სასარგებლო შემდეგი ნაბიჯი

გამოიყენეთ ავტორიზებული წყაროს კონტექსტი პირად ტუტორინგის ჩატში

ავტორიზებული ჩატი გახსენით მხოლოდ მაშინ, როცა გაქვთ ტექსტის, დოკუმენტებისა და ვიდეოების დამუშავების ნებართვა. წარმატებული დავალება ავტომატურად ქვეყნდება და შემდეგ შეიძლება მისი რედაქტირება.

კითხვები და შეზღუდვები

ხშირი კითხვები

რომელი წყაროს ფორმატების გამოყენება შემიძლია რეპეტიტორობის სესიიდან საშინაო დავალებასთან?

რეპეტიტორებს კვლავ სჭირდებათ გაიხსენონ, რა მოხდა, მოამზადონ შესაფერისი დავალებები, გააზიარონ მოლოდინები და დაგეგმონ შემდეგი სესია. გამოიყენეთ მხოლოდ ის საწყისი მასალა, რომლის დამუშავების უფლებაც გაქვთ, და წაშალეთ არასაჭირო პირადი ან სენსიტიური ინფორმაცია.

იყენებს თუ არა ტუტორინგის სესიიდან შექმნილი საშინაო დავალება კონტექსტად ჩემს საკუთარ მასალას?

რეპეტიტორებს კვლავ სჭირდებათ გაიხსენონ, რა მოხდა, მოამზადონ შესაფერისი დავალებები, გააზიარონ მოლოდინები და დაგეგმონ შემდეგი სესია. არჩეული აღწერა, დოკუმენტი, ჩანაწერი, გაკვეთილი ან პასუხი რჩება მოთხოვნილი სამუშაო პროცესის საფუძვლიან კონტექსტად.

შემიძლია თუ არა homework from tutoring session-ის შედეგის რედაქტირება?

დაიწყეთ წერილობითი მოთხოვნით — მაქსიმუმ 4,000 სიმბოლო, ჩასვით გაკვეთილის ტექსტი — მაქსიმუმ 50,000 სიმბოლო, დაურთეთ რვამდე მხარდაჭერილი ფაილი ან აირჩიეთ ავტორიზებული ვიდეო იმავე პირადი ჩატიდან. როდესაც პროდუქტის მიმდინარე სამუშაო პროცესი ქმნის შენახულ კურსს, გაკვეთილს, სავარჯიშოების ნაკრებს, ქულას ან უკუკავშირის ერთეულს, მასწავლებელს შეუძლია შეამოწმოს მხარდაჭერილი ველები, ნაცვლად იმისა, რომ საჯარო ხელსაწყოს შედეგს ავტომატურ იმპორტად დაეყრდნოს.

რა ხდება რეპეტიტორობის სესიიდან საშინაო დავალებისთვის ატვირთულ ფაილებსა და ჩანაწერებთან?

ატვირთეთ მხოლოდ ის მასალა, რომლის დამუშავების უფლებაც გაქვთ. პერსონალური მონაცემები დაიყვანეთ სწავლების ამოცანისთვის საჭირო მინიმუმამდე, გაზიარებამდე შეამოწმეთ შედეგი და დაიცავით თქვენი ორგანიზაციის შენახვისა და თანხმობის პოლიტიკა.

შეუძლია თუ არა მასწავლებელს homework from tutoring session-ის შედეგის ხელით შეცვლა?

დოკუმენტები შეიძლება იყოს PDF, DOCX ან EPUB, თითოეული მაქსიმუმ 100 MiB. ვიდეოები შეიძლება იყოს MP4, M4V, MOV, WebM, MKV, AVI ან OGV; სავარჯიშოების ნაკრების გენერირებამდე ყოველი არჩეული ვიდეო ტრანსკრიბირდება. AI-ს შეუძლია მოამზადოს ან შეაფასოს მხარდაჭერილი საწყისი ვერსია. პედაგოგს შეუძლია შეამოწმოს და შეცვალოს მხარდაჭერილი კურსის, გაკვეთილის, სავარჯიშოს, ქულისა და უკუკავშირის მდგომარეობები; ავტორიზებული ჩატის კონტექსტიდან გენერირებული სადამრიგებლო საშინაო დავალება ავტომატურად ქვეყნდება და შემდეგაც რედაქტირებადია.

რომელი საგნები და ენები მუშაობს რეპეტიტორობის სესიიდან საშინაო დავალებასთან?

დოკუმენტები შეიძლება იყოს PDF, DOCX ან EPUB, თითოეული მაქსიმუმ 100 MiB. ვიდეოები შეიძლება იყოს MP4, M4V, MOV, WebM, MKV, AVI ან OGV; სავარჯიშოების ნაკრების გენერირებამდე ყოველი არჩეული ვიდეო ტრანსკრიბირდება. მხარდაჭერა დამოკიდებულია წყაროს ხარისხსა და მოთხოვნილ საგანზე, ამიტომ გამოყენებამდე პედაგოგებმა უნდა გადაამოწმონ ტერმინოლოგია, აღნიშვნები, კულტურული კონტექსტი და შეფასების მოლოდინები.

რა ღირს რეპეტიტორული სესიიდან შექმნილი საშინაო დავალება?

AI-ის გამოყენება აღირიცხება იმავე SubSchool AI ბალანსით, რომელიც გამოიყენება კურსის, გაკვეთილის, საშინაო დავალებისა და შეფასების სამუშაო პროცესებში. შეგიძლიათ მონახაზები კონფიდენციალურად შეინახოთ და შედეგის გამოქვეყნებამდე ან დავალებად მინიჭებამდე გადახედოთ მოსალოდნელ ოპერაციას.

შემიძლია რეპეტიტორობის სესიის დავალების გამოყენება საჯარო კურსის გამოქვეყნების გარეშე?

როცა ამოცანა დასრულდება, ის ჩატში დავალების შეტყობინებას აქვეყნებს. ამ შეტყობინებამდე მასწავლებლისთვის სავალდებულო რედაქტირების/არჩევის ეტაპი არ არსებობს. კურსის მასალა შეიძლება დარჩეს ცალკე მონახაზის მდგომარეობაში, სანამ მას განიხილავენ. კერძო, საჯარო და ფასიანი კურსები ერთი და იმავე მონახაზის თვისებები კი არა, კურსის ცალკე ტიპებია.

გააგრძელეთ SubSchool-ში

გვერდი რეალურ სასწავლო სამუშაო პროცესად გადააქციეთ

შედეგი რედაქტირებადი შეინარჩუნეთ, დაუკავშირეთ ის მოსწავლეებს და შეინარჩუნეთ პედაგოგის გადახედვა.

შექმენით თქვენი პირველი კურსი